(2008?塘沽區(qū)二模)下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( )
【答案】分析:A、檢驗(yàn)出某酸溶液或可溶性鹽中含有SO42-,加鹽酸排除了銀離子和碳酸根離子的干擾;
B、按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作后的產(chǎn)物判斷;
C、銅和氧反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和稀鹽酸生成氯化亞銅;
D、根據(jù)用灼熱的氧化銅通入混有氫氣的氧氣中發(fā)生的現(xiàn)象判斷.
解答:解:
A、向樣品中加入稀鹽酸,沒(méi)有任何現(xiàn)象,說(shuō)明一定沒(méi)有Ag+,再加入少量BaCl2溶液,生成白色沉淀,此時(shí)溶液為酸性,而B(niǎo)aSO4既不溶于水也不溶于酸,則白色沉淀為BaSO4,溶液中一定含有SO42-,方案可行,故A不符合題意;
B、氧化鈣會(huì)與水反應(yīng),經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作會(huì)將碳酸鈣除去,但是氧化鈣也變成了氫氧化鈣,方案不可行,故B符合題意;
C、銅和氧反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和稀鹽酸生成氯化亞銅,其反應(yīng)方程式分別為:
2Cu+O22CuO;CuO+2HCl═CuCl2+H2O,故C可行,不符合題意;
D、用灼熱的氧化銅除去氧氣中混有的氫氣,氫氣和氧氣反應(yīng)容易引起爆炸,方案不可行,故D符合題意;
故答案為:B、D
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩種固體混合物分離順序的評(píng)價(jià),混合物分離是初中化學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),解題關(guān)鍵是抓住混合物中的物質(zhì)特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2008?塘沽區(qū)二模)在學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,小明和小華來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,他們用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證了氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)是符合質(zhì)量守恒定律的.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在整理儀器時(shí)小明發(fā)現(xiàn),原來(lái)氫氧化鈉溶液是放在敞口容器中.于是他們對(duì)剛剛完成的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了疑問(wèn):
[提出問(wèn)題]①氫氧化鈉是否變質(zhì);
②如果氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),“變質(zhì)”的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)為什么仍然符合質(zhì)量守恒定律.
[查找資料]部分銅鹽的溶解性表(20℃)
陽(yáng)離子陰離子SO42-NO3-PO43-Cl-CO32-
  Cu2+
(3)請(qǐng)你幫助他們完成下面的探究:
他們依據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)氫氧化鈉樣品溶液的溶質(zhì)成分作了如下猜想:
[猜想]①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]Ⅰ取少量樣品溶液,滴加稀鹽酸,有氣體生成.由此認(rèn)為猜想②正確.請(qǐng)判斷此結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由.______.
Ⅱ取少量樣品溶液,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此認(rèn)為猜想①正確.請(qǐng)判斷此結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由.______.
Ⅲ取少量樣品溶液,滴加BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生.由此判斷白色粉末中含有______.為了驗(yàn)證猜想③,繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾.接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______,若觀察到______現(xiàn)象,則猜想③正確.
[解釋與分析]①假如氫氧化鈉已變質(zhì).
②“變質(zhì)”的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng),為什么仍然符合質(zhì)量守恒定律:______.

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(2)某化學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的多種方案,每種方案所需的試劑如下:①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 ③Fe、Cu、AgNO3溶液 ④Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液 ⑤FeSO4溶液、Cu、Ag.你認(rèn)為可行的方案是______.(填序號(hào))

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