【題目】若在實(shí)驗(yàn)室里用H2O2在一定條件下反應(yīng)制取并收集到干燥的氧氣，則選用下列裝置中的_______組合（填編號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式：______ ；若用①⑤組合在實(shí)驗(yàn)室中又可制取另一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

【答案】①③⑤ 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】

實(shí)驗(yàn)室里用H2O2在一定條件下反應(yīng)制取并收集到干燥的氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用①，氧氣密度大于空氣，可用向排空氣法收集，收集可選用⑤，濃硫酸具有吸水性且不與氧氣反應(yīng)，可用來(lái)干燥氧氣，所以①③⑤裝置組合收集干燥氧氣。過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；①⑤適用于反應(yīng)物是固體和液體混合，且不需要加熱的反應(yīng)，生成的氣體密度大于空氣的密度，所以可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)：“不能用金屬K、Ca、Na去置換其他鹽溶液中的金屬”。這是為什么呢？化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：取一定量的硫酸銅溶液于燒杯，再往其中投入一小塊金屬鈉，觀察到鈉塊熔化成小球在液面上四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”的響聲，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，把燒杯內(nèi)的剩余物質(zhì)過(guò)濾后，得到藍(lán)色和黑色的濾渣。對(duì)此，同學(xué)們查閱了有關(guān)資料并進(jìn)行了如下探究：

探究一：產(chǎn)生的氣體是什么？

（查閱資料）

①鈉與冷水能發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成了一種堿和一種氣體；

②難溶性堿通常遇熱時(shí)會(huì)分解，如：Mg（OH）2MgO+H2O。

（猜想與假設(shè)）

產(chǎn)生的氣體可能是：（1）氧氣（2）氫氣（3）二氧化碳。小岑認(rèn)為不可能是_____（填數(shù)字序號(hào)），理由是_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

小熙用產(chǎn)生的氣體吹肥皂液，發(fā)現(xiàn)氣泡上升，將燃著的木條靠近肥皂泡，氣泡燃燒。

（分析與結(jié)論）

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知，產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式）。

探究二：濾渣的成分是什么？

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

小詩(shī)取出少量濾渣，并向其中加入足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)濾渣_____，由此確定該濾渣中不含有單質(zhì)銅。

（分析與結(jié)論）

同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了熱烈的討論，并得出了如下結(jié)論：

（1）鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng)實(shí)際上是分兩步進(jìn)行，首先是鈉與水反應(yīng)，然后是生成的堿繼續(xù)與硫酸銅溶液反應(yīng)，請(qǐng)按先后順序?qū)懗錾鲜鰞蓚�(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，_____；

（2）產(chǎn)生的黑色固體則是氧化銅，這也說(shuō)明了鈉與水的反應(yīng)會(huì)_____（填“吸收”或“放出”）熱量。

（反思與拓展）

在金屬活動(dòng)性順序表中，鈉及前面的金屬_____（填“能”或“不能”）把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}溶液里置換出來(lái)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的神舟十號(hào)飛船，將全面完成載人航天工程相應(yīng)階段的各項(xiàng)工作。請(qǐng)回答：

（1）下列航天食品中，富含蛋白質(zhì)的是_____（填字母代號(hào)）；

a.脫水蔬菜

b.魚(yú)肉罐頭

c.凍干水果

d.脫水米飯

（2）宇航服可采用氫氧化鋰（LiOH） 去除二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列分析正確的是（）

A.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.20°C時(shí)，A的飽和溶液和C的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)

C.若A物質(zhì)中混有少量的B，可采用降溫結(jié)晶方法提純A

D.將50°C時(shí)A、B、 C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20°C時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系B> A=C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉

C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分

D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知M、N在一定條件下，能發(fā)生反應(yīng): ，則下列說(shuō)法中正確的是

A.若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變，數(shù)目可能變

B.M、N、P、Q可能含有同一種元素

C.若P是單質(zhì)、Q是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.若16gM和64gN能恰好完全反應(yīng)，則P和Q的質(zhì)量之比為1: 4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)以致用，分析和解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)閱讀下面兩則材料，回答問(wèn)題。

材料1: 2017年5月18日，我國(guó)在南海海域試采可燃冰獲得成功，我國(guó)成為全球第一個(gè)在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。

(1)可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“21 世紀(jì)能源”。可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，CH4和少量N2，CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中，無(wú)固定的組成，因此可燃冰屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)沼氣、天然氣的主要成份也是甲烷。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示。根據(jù)圖示和已有知識(shí)分析，天然氣被譽(yù)為城市清潔能源的原因有______________(答1 條即可)。

(3)天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度小于空氣，天然氣泄漏后。遇明火或靜電易發(fā)生爆炸，為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，圖2甲、乙兩種情況，安裝位置正確的是_____________。

材料2:汽油(主要成分為含有5個(gè)-11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔?/span>)是全球用量最大的液體燃料。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎?

中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過(guò)圖2示意的I、II、III 三個(gè)環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油(圖中 a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、 d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)模型)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____________(填字母編號(hào))。

A催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下， 環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物，這種化合物是最常見(jiàn)的溶劑。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫(xiě)出c物質(zhì)的化學(xué)式_____________;依據(jù)所學(xué)猜測(cè)c和d二者是否為相同物質(zhì)?_____________。

(4)“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是_____________、_____________。(答出兩條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程通常發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

②D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為___。

③分析以上微觀過(guò)程模擬圖，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】文化的傳承、科技的發(fā)展、新材料的研發(fā)等都離不開(kāi)化學(xué)。

（1）貴州茅臺(tái)酒名揚(yáng)天下，茅臺(tái)酒釀造的發(fā)酵過(guò)程主要屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）石墨纖維的制造推動(dòng)了宇航業(yè)等高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。石墨纖維、石墨烯和石墨均是由_____元素（填名稱(chēng)）組成的單質(zhì)，石墨充分燃燒的化學(xué)方程式為 ______________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是__________。

（3）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷(CH4)。寫(xiě)出甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式________________。

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