氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè)，采用電解精制的飽和食鹽水來(lái)制取NaOH，2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，必須經(jīng)過(guò)提純才能使用．提純中常用下列操作步驟：①用稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2；②過(guò)濾；③用稍過(guò)量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍過(guò)量的HCl除去NaOH、Na2CO3；則：
（1）正確的操作順序?yàn)?u>　        　或　      　（填步驟編號(hào)）；
（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，還的一個(gè)目的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                　．
（1）①③④②⑤；③①④②⑤；
（2）BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．

試題分析：鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉可以將除去MgCl2；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇可以將除去Na2SO4；至于先除氯化鎂，還是先除硫酸鈉都行，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除氯化鈣加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；離子都沉淀了，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)棰佗邰堍冖莼颌邰佗堍冖莼颌邰堍佗冖荩?br />（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，還有一個(gè)目的是除去多余的氯化鋇，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了在粗鹽提純中的物質(zhì)的除雜或凈化操作，在解此類題時(shí)，首先要了解需要除去的是哪些離子，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行除雜，在除雜質(zhì)時(shí)，雜質(zhì)和所加的試劑的狀態(tài)一樣，就要注意，加入的量的控制．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

已知A，B，C，D，E，F(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中A，B是組成元素相同的兩種液態(tài)物質(zhì)，D是改良酸性土壤常用的堿，F(xiàn)是常用的建筑材料的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式           ．
（2）寫(xiě)出B→D的化學(xué)方程式                       ．
（3）E的用途        ．（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D
（1）若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是　    　．
若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的PH　   　7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　               　．
（2）若B常用來(lái)改良酸性土壤；D是重要的化工原料且與B的類別相同；B與CO2反應(yīng)也能生成C；則A為　    　．C的用途是（只要寫(xiě)一種）　          　．寫(xiě)出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式　                            　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
A．除去CO2中的CO（灼熱的CuO）
B．除去O2中的H2O蒸汽（CaO）
C．除去NaCl溶液中的Na2CO3（CaCl2溶液）
D．除去C粉中的Cu粉（稀硫酸）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示：

（1）NH3溶于水得到氨水，將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈　   　色．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式　              　；該反應(yīng)的基本類型為　     　．
（3）操作a的過(guò)程是蒸發(fā)濃縮、　   　、過(guò)濾．
（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是　   　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水；②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；③農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤全棉棉線燃燒時(shí)能聞到燒焦羽毛氣味；⑥保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開(kāi)采礦物，以及尋找金屬的代用品等。其中正確的是   
A．①②④B．①③④C．①③⑥D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的四中物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去，圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙）．

（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．
①X的化學(xué)式為　    　．
②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是　        　．
（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿．
①丙的名稱為　       　．
②物質(zhì)X　    　（“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．
（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體．
①X與甲的溶液反應(yīng)，其反應(yīng)的類型是　     　．
②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                  　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為
Cu2(OH)2CO3。小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng)）為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅，其制備流程如下圖所示（部分生成物略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）無(wú)色氣體A是      （填化學(xué)式），固體D的成分為     （用符號(hào)表示）。
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①            ；   反應(yīng)②：         .
（3）操作a的名稱是        ；
（4）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中，你認(rèn)為途徑   更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
操作方法
A
Fe（Fe2O3）
加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾
B
二氧化碳（一氧化碳）
將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C
NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]
通入過(guò)量CO2氣體，充分反應(yīng)后過(guò)濾
D
CuSO4溶液（硫酸）
加入過(guò)量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過(guò)濾
 

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