【題目】化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 食品工業(yè)中，發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打——NaOH

B. “請(qǐng)往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl

C. 農(nóng)業(yè)上，常用來改良酸性土壤的是熟石灰——Ca(OH)2

D. 生活中不能用工業(yè)用鹽烹調(diào)食物，是因?yàn)閬喯跛徕c是有毒的物質(zhì)

【答案】A

【解析】A. 食品工業(yè)中，發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打——NaHCO3，錯(cuò)誤；B. “往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl，正確；C. 農(nóng)業(yè)上，常用來改良酸性土壤的是熟石灰——Ca(OH)2，正確；D. 生活中不能用工業(yè)用鹽烹調(diào)食物，是因?yàn)楣I(yè)鹽中有亞硝酸鈉，是有毒的物質(zhì)，正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們想證明：稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)．請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)．（注：硫酸鈉溶液呈中性）
（1）向NaOH溶液中滴入2﹣3滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)?/span>色．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）因?yàn)槿芤鹤兂闪藷o色，小林說“稀硫酸一定過量了”，小林這么說的理由是 ．
（4）為確定小林的說法是否正確，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀H2SO4過量

方案二

取樣，滴入2﹣3滴紫色石蕊溶液

溶液變成紅色

稀H2SO4過量

上述方案中，你認(rèn)為正確的是（填“方案一”或“方案二”）．
另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因（用化學(xué)方程式表示）： ．
請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案確定稀H2SO4過量，你選用（填藥品）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氮的氧化物A中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：20，則A的化學(xué)式為(　　)

A. NO B. N2O C. NO2 D. N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)生車禍時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的氣體發(fā)生器會(huì)根據(jù)信號(hào)指示產(chǎn)生點(diǎn)火動(dòng)作，點(diǎn)燃固體燃料生成氣體并向氣囊內(nèi)充氣，使氣囊迅速膨脹。下列說法正確的是( )

A. 固體被點(diǎn)燃時(shí)，溫度升高，使產(chǎn)生的氣體的分子間隔增大，導(dǎo)致氣體體積膨脹

B. 該過程發(fā)生的是物理變化

C. 固體被點(diǎn)燃時(shí)，溫度升高，使產(chǎn)生的氣體的分子運(yùn)動(dòng)加快，分子體積增大

D. 該過程分子種類沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某燃煤發(fā)電廠開始運(yùn)行后，該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)：當(dāng)?shù)赜晁畃H約4.0．土壤pH約5.0．已知一些主要作物最適宜生長的土壤的pH如表：

作物

水稻

小麥

玉米

油菜

馬鈴薯

pH

6～7

6.3～7.5

6～7

6～7

4.8～5.5


（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，該土壤最適合種植的作物是 ．
（2）若繼續(xù)種玉米，你認(rèn)為最好選用下列試劑來改良土壤．
A.硝酸鉀
B.熟石灰
C.石灰石
D.尿素
（3）該地區(qū)形成酸雨的主要是因?yàn)槿济褐挟a(chǎn)生的所致．
（4）下列防止空氣污染的措施中，錯(cuò)誤的是 ．
A.大量植樹造林
B.控制煙花爆竹燃放
C.開發(fā)和利用清潔能源
D.垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市再焚燒
（5）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氣在氧氣中燃燒。
（2）加熱高錳酸鉀。
（3）銅絲浸入到硝酸汞溶液中 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同

C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬．下列有關(guān)鐵的敘述正確的是

A. 從歷史上看，人類利用最早的金屬是鐵器

B. 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)

C. 鐵與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鐵和氫氣

D. 用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)） ，
A.蠟燭
B.紅磷
C.硫粉
（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 ．
（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．

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