(2006?福建)為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O則X的化學(xué)式為(  )
分析:質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.從微觀來(lái)說(shuō),該定律成立的原因是:“在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量三不變”.根據(jù)上述知識(shí)點(diǎn)結(jié)合題給的化學(xué)方程式可以求算出X的化學(xué)式.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)中的“原子的種類(lèi)不變、原子的數(shù)目不變”結(jié)合化學(xué)方程式可知:反應(yīng)前出現(xiàn)了18個(gè)氧原子、2個(gè)硫原子、12個(gè)氫原子、4個(gè)碳原子.而反應(yīng)后出現(xiàn)了14個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子、4個(gè)碳原子,比較反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)可以知道,在2X中含有2個(gè)硫原子、4個(gè)氧原子,所以X中含有2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子,故X化學(xué)式為SO2.分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的.
故選C.
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類(lèi)題目,首先,要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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71
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,丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
50.7%
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(2006?福建)在用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),若不慎將體溫計(jì)打破,散落出來(lái)的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會(huì)對(duì)人體健康造成危害.此時(shí)可以撒一些硫粉在汞上面,使硫與汞反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS).試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出汞和硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Hg+S═HgS
Hg+S═HgS
,其基本反應(yīng)類(lèi)型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)用分子的觀點(diǎn)解釋用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升的現(xiàn)象.
溫度升高,分子間隔增大,導(dǎo)致汞的體積增大,汞柱上升
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?福建)某同學(xué)按下列步驟配制3 00g 2 0% NaCl溶液,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
    實(shí)驗(yàn)步驟     簡(jiǎn)    答
①計(jì)算所需NaCl晶體的質(zhì)量 需NaCl晶體的質(zhì)量為
60
60
 g
②稱(chēng)量NaCl晶體 稱(chēng)量時(shí)需用到的主要儀器是
托盤(pán)天平
托盤(pán)天平
③將稱(chēng)得的NaCl晶體放入5 0 0mL燒杯中,并加入所需量蒸餾水 為了加快NaCl晶體溶解,可以采取的一種方法是
用玻璃棒攪拌
用玻璃棒攪拌
④將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中 為了防止溶液濺出,可采取的方法是:
用玻璃棒引流
用玻璃棒引流

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