加熱25g A、5g B、10g C的混合物,使之充分反應(yīng),所得混合物中含右10g A、21g C,還有另一種生成物D.假如A、B、C、D代表反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式,且它們的相對分子質(zhì)量依次是30、20、44、18,則反應(yīng)中A、B、C、D的化學(xué)計(jì)量數(shù)依次是


  1. A.
    1、2、2、1
  2. B.
    2、1、2、1
  3. C.
    1、2、1、2
  4. D.
    2、1、1、2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

33、實(shí)驗(yàn)室有5種白色固體,老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些固體.
(1)調(diào)查研究
①5種白色固體分別是:NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3
②查閱資料:小組同學(xué)查閱了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性質(zhì).
性質(zhì) NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解性 20℃時(shí)溶解度109g 20℃時(shí)溶解度21.5g
溶解時(shí)放熱
20℃時(shí)溶解度9.6g
溶解時(shí)放熱
加熱 不分解 不分解 發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水.
(2)實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們的探究報(bào)告如下,請你幫助完成.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
第一步:在5支試管中分別放入少量的5種白色固體,
分別標(biāo)上A、B、C、D、E,然后依次加入一定量的水并振蕩.
A、C、D的溶液為無色;B的溶液為渾濁;E的溶液呈藍(lán)色. B是
Ca(OH)2

E是
CuSO4
第二步:向上述A、C、D溶液中分別滴加無色的酚酞溶液. 三支試管中的酚酞溶液均變紅. 結(jié)論:
溶液均呈堿性
第三步:依據(jù)右圖裝置,對A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①加熱固體A B溶液無明顯現(xiàn)象. A是Na2CO3
②待①停止加熱后,通過長頸漏斗向C溶液中加入稀鹽酸 C溶液中有氣泡產(chǎn)生,B溶液中有氣泡逸出并有白色沉淀生成. B溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
第四步:依據(jù)右圖裝置,對B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 被加熱的試管口有無色液滴生成,B溶液中有氣泡逸出且溶液變渾濁. C是
NaHCO3

利用排除法得出:
D是NaOH
(3)實(shí)驗(yàn)反思:老師引導(dǎo)同學(xué)們討論了上述實(shí)驗(yàn)探究過程,進(jìn)行全面反思,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論仍有不確定性,不能確定的物質(zhì)是
NaOH和Na2CO3
(填化學(xué)式);請用物理方法繼續(xù)鑒別.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
20°C時(shí),分別取25g的A、D兩固體于燒杯中,再分別加入100g水,充分?jǐn)嚢瑁?/div>
若A有部分未溶,D全部溶解,則A是Na2CO3,D是NaOH.若A全部溶解,D有部分未溶,則A是NaOH,D是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013

加熱25g A、5g B、10g C的混合物,使之充分反應(yīng),所得混合物中含右10g A、21g C,還有另一種生成物D.假如A、B、CD代表反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式,且它們的相對分子質(zhì)量依次是3020、44、18,則反應(yīng)中AB、C、D的化學(xué)計(jì)量數(shù)依次是

[  ]

A1、22、1

B2、12、1

C1、2、12

D2、1、1、2

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科目:初中化學(xué) 來源:走向清華北大·初三化學(xué) 題型:022

25g A5g B、10g C的混合物加熱,使其反應(yīng).反應(yīng)后混合物中含A 10gC 21g,還有一種生成物D,若A的相對分子質(zhì)量為30,B的相對分子質(zhì)量為20C的相對分子質(zhì)量為44,D的相對分子質(zhì)量為18,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013

加熱25g A5g B、10g C的混合物,使之充分反應(yīng),所得混合物中含右10g A、21g C,還有另一種生成物D.假如A、B、CD代表反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式,且它們的相對分子質(zhì)量依次是30、2044、18,則反應(yīng)中A、B、C、D的化學(xué)計(jì)量數(shù)依次是

[  ]

A1、2、21

B2、12、1

C12、1、2

D2、11、2

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