【題目】從化學(xué)角度來說,物質(zhì)是由元素組成的。各種元素在地殼中含量不同,其中含量最多的金屬元素是
A.SiB.FeC.OD.Al
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
選項(xiàng) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 石墨很軟 | 石量做電池電極 |
B | 金剛石硬度大 | 金剛石做玻璃刀 |
C | 干冰升華吸熱 | 手動人工降雨 |
D | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 充入食品袋中以防腐 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 8 | 2 | 4 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5 | x | 6 | 2 |
A.x=3
B.d一定是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.c一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒能放出熱量
C.有些化學(xué)反應(yīng)會吸收熱量D.人類利用的能量都是通過燃燒獲得的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)和生活中包含著許多的化學(xué)知識。
(1)食品包裝袋填充氮?dú)夥栏饕驗(yàn)榈獨(dú)?/span>______________________;
(2)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是______;赤鐵礦 石的主要成分是__________________(寫化學(xué)式)。
(3)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】腐爛的蔬菜不能吃,主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了有毒且致癌的NaNO2。NaNO2中N的化合價(jià)為
A.+2B.+3C.+4D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a名稱: .
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 .若要收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是① ,② .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是 .二氧化碳的收集裝置是 (填裝置字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 .
(4)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用如圖2、圖3所示的裝置收集,請?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號:若用圖2裝置收集,CH4從 端通入;若用圖3裝置收集,CH4從 端通入.
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