【題目】某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：甲_____；

（2）小然同學(xué)打算在常溫下制氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____；她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。 .

（3）若用加熱固體混合物的方法來(lái)制取較干燥的氧氣，則可選用的制取裝置_____（填字母），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（4）選用A裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)做怎樣改動(dòng)：_____；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（5）小蘭同學(xué)打算讓產(chǎn)生的氧氣通過(guò)F裝置，以觀察氧氣產(chǎn)生的速率，則氧氣應(yīng)從_____ （填字母） 端管口進(jìn)入。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 B AD 在試管口塞一團(tuán)棉花 a

【解析】

過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。

（1）圖中儀器的名稱：甲是長(zhǎng)頸漏斗。

（2）在常溫下制氧氣，反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B。

（3）若用加熱固體混合物的方法來(lái)制取較干燥的氧氣，反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，收集裝置是向上排空氣法，則可選用的制取裝置AD，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。

（4）選用A裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。

（5）讓產(chǎn)生的氧氣通過(guò)F裝置，以觀察氧氣產(chǎn)生的速率，氧氣不易溶于水，氧氣要長(zhǎng)端進(jìn)，則氧氣應(yīng)從a端管口進(jìn)入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為__________。

（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%�，F(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是

A.一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

B.向一定量飽和的石灰水中加入氧化鈣

C.將水通電電解一段時(shí)間

D.分別向等質(zhì)量的鎂和鋁中加入足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2011年浙江寧波，19題、）將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X。測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

苯

氧氣

二氧化碳

水

X

反應(yīng)前質(zhì)量／g

3．9

9．6

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量／g

0

0

6．6

2．7

m

下列判斷正確的是 （ ）

A．表中m的值為13．5 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C．物質(zhì)X能在氧氣中燃燒 D．物質(zhì)X中一定含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是 CaCO3，其他成分忽略不計(jì)）。某興趣小組的同學(xué)為了 探究水垢中 CaCO3 的含量，取 25g水垢樣品，向樣品中加入 146g的稀鹽酸，其變化關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____克。

（2）該水垢樣品中 CaCO3 的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】洗衣機(jī)是常用的家電產(chǎn)品，如圖所示是某品牌洗衣機(jī)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中所示部件中屬于金屬材料的是_____(填字母)，它屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)鋁比鐵耐腐蝕的原因是______。

(3)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋅的活動(dòng)性順序 ________。

(4)冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的_____性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，等量水中，分別加入甲、乙兩種固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.A 點(diǎn)所示乙溶液中，加入少量固體甲，能繼續(xù)溶解

B.20℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

C.將 A、B 點(diǎn)兩種物質(zhì)的溶液，降溫，均有晶體析出

D.由圖可知，影響固體物質(zhì)溶解度的因素：溶質(zhì)種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納、分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

（1）請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成角度從下圖4種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類(lèi)，回答下列問(wèn)題：

①鉛筆中的石墨

②體溫計(jì)中的水銀

③實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水

④用于超導(dǎo)體等方面的C60

選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有_____________，分類(lèi)的依據(jù)是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水燒瓶中加入碎瓷片的作用___________。

（3）查閱資料可知:過(guò)氧化鈉（Na2O2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，而過(guò)氧化鈣（CaO2）與過(guò)氧化鈉類(lèi)似也能與水反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

（1）銅可用來(lái)制作導(dǎo)線，是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?/span>_____。

（2）天津的解放橋是一座全鋼結(jié)構(gòu)可開(kāi)啟的橋梁，它是天津的標(biāo)志性建筑物之一。

①鋼屬于_____（填“單質(zhì)”、“純凈物”或“混合物”）。

②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_____（寫(xiě)化學(xué)方程式）。

③建造這座橋大約用了112t鐵，理論需要含氧化鐵80%的赤鐵礦_____t。

（3）為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩步實(shí)驗(yàn)。

①第1步實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

②第2步實(shí)驗(yàn)中，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，溶液甲可以�?/span>_____（填序號(hào)）。

A 稀鹽酸 B FeSO4溶液

C CuSO4溶液 D ZnSO4溶液

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