【題目】如圖是硫化氫(H2S)與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答：

（1）B框中的物質(zhì)屬于_____（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。

（2）此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是______________。

（3）寫出硫化氫(H2S)與氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

【答案】②③ 分子 2H2S + 3O22SO2 + 2H2O

【解析】

由硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)為物為2H2S和O2，生成物為H2O和S；則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O22H2O+2SO2；
（1）B框中的物質(zhì)是氧氣，屬于單質(zhì)，也是純凈物；
（2）由圖示可知，化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是分子；
（3）由硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)為物為2H2S和O2，生成物為H2O和S；則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O22H2O+2SO2；
故答案為：
（1）②③；
（2）分子；
（3）2H2S+3O22H2O+2SO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是

選項

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

Mg+O2MgO2

化合反應(yīng)

B

H2O2H2O+O↑

分解反應(yīng)

C

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

置換反應(yīng)

D

2KNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2KOH

復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。

（1）根據(jù)上述信息，推測牙膏中的摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有 （填序號）。

①易溶于水②難溶于水③堅硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小

（2）已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（不與稀鹽酸反應(yīng)）中的一種或兩種物質(zhì)，將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾，向所得固體中加入足量稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物。

（3）取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾，用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中，剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示，試計算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關(guān)說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C. 選用紅磷是因為反應(yīng)可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如下圖所示。老師要求同學(xué)們進行探究：這瓶溶液到底是什么溶液？

（提出猜想） 提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液

（查閱資料）

A：常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

H2SO4

(NH4)2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

與水任意比互溶

75.4g

B：MgSO4、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性

請回答：

1.該無色溶液一定含有的離子是_________；

（實驗探究）（藥品可自選）

2.通過查閱資料（相關(guān)物質(zhì)的溶解度表），小明同學(xué)認(rèn)為猜想______（填序號）不成立，原因是_____________________________________________；

3.為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學(xué)設(shè)計實驗繼續(xù)進行探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴_____溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想_____（填序號）成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟比色卡對照


溶液pH小于7

猜想③成立

小雅同學(xué)認(rèn)為小明實驗操作②的結(jié)論不正確，她的理由是_______________，

請你寫出實驗操作①反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

（1）實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2__（填“＞”或“＜”）CO2，試管內(nèi)溶液變成__色。

（2）實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+CO22MgO+C．推測鎂條 在SO2中燃燒的化學(xué)方程式為______________,觀察到的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，________________，根據(jù)該實驗，你對燃燒的新認(rèn)識是 _____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）

其中A為紅棕色固體，反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，其中F為紫紅色，H為白色沉淀。

請按要求填空：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A D E

（2）①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 （填序號）。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開能源、資源和營養(yǎng)物質(zhì)。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題

（1）下圖表示徐州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)為主要成分）

①如果“？”處是氫氣，請說出氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點之一_________。

②丙烷燃燒（未配平）微觀示意圖如下圖所示：

該反應(yīng)前后一定不變的粒子是氧原子、_________（填寫化學(xué)符號）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）水是生命之源，對人類具有重要意義。

①標(biāo)出水中氫元素的化合價_________。

②發(fā)生火災(zāi)時，消防員利用高壓水槍噴水滅火的主要原理是_________。

③天然水體多為硬水，是因為其中含有較多的鈣離子和鎂離子，“鎂離子”用化學(xué)符號表示為_________。日常生活中可用_____________的方法降低水的硬度。

（3）民以食為天，中國的飲食文化博大精深。

①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_________（填寫字母序號）。

A 米飯 B 精肉 C 蘋果 D 青菜

②在人體中存在量極少、低于人體體重 0.01%的元素稱為“微量元素”。人體每日對微量元素的需要量很小但卻必不可少。下列屬于人體必需微量元素的是_________。

A鐵 B汞 C鉛 D碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問題】為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？

【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進行探究。

實驗I．小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實驗II．小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后______，取不溶物進行實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸

無氣泡生成，溶液不變色

________________

2．取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入______溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條。

____________________________________

黑色粉末中含有二氧化錳

【交流討論】

步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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同步練習(xí)冊答案