【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A. 粗鹽 B. 空氣 C. 鐵礦石 D. 液氧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)回答下列問題。
(1)如圖是超市里一種鹽汽水的營(yíng)養(yǎng)成分表。
①該汽水含人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素中的________種。
②“鈉118毫克”是指____ (填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”)的質(zhì)量。
③常溫下打開該汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與_________有關(guān)。
(2)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
①t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系____________。
②t1℃時(shí),完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水________g。
③t2℃時(shí),將20g甲加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎?/span>____________溶液(填“飽和”或“不飽和”),可以用圖中_______________點(diǎn)(填“a”、“b”、“c”)表示。
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述不正確的是______________。
A.都是飽和溶液
B.溶劑質(zhì)量:甲<丙
C.析出固體質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A. 雙氧水---H2O2 B. 硝酸銀---HgNO3
C. 兩個(gè)氮原子---N2 D. 碳酸鈉---NaC O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空。
(1)寫出B圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_________;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_________,其中二氧化錳起_________作用;
(3)實(shí)驗(yàn)室若用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳,方程式為_________;若用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放_________溶液(填物質(zhì)名稱);
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)?/span>_________(填寫
導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氨氣___________;(2)硫酸鐵溶液中的陽(yáng)離子___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,不可行的是
A. 除去粗鹽中的泥沙,采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟
B. 用MnO2來區(qū)分水和過氧化氫溶液
C. 用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D. 用Ca(OH)2溶液檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 二氧化碳和氮?dú)?/span> | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 氧氣和空氣 | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
B. 5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有間隔
C. 通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D. 肥皂水遇硬水不易起浮渣
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