【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子有運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。
(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中先滴入2-3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,觀察到的現(xiàn)象是___________,根據(jù)實驗1得出的結(jié)論:________________。
(2)實驗II(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是:___________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________。
(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,興趣小組成設計實驗III(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要并說明理由?___________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)氧元素的相對原子質(zhì)量為_________,鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________;
(2)D中的X=________;
(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是________;容易失去電子的原子是_______;容易得到電子的原子是_____;具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______;一共表示_____種元素。
(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】熟石灰和氯化銨的化學反應可用“2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑”來表示。以下信息:①反應條件 ②反應速率 ③反應物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系 ④反應的微觀過程 ⑤反應過程中的能量變化 ⑥反應體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系,能從上述化學方程式中獲得的是
A.①③④B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標準有不同的分法,但根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)問存在有一定的關(guān)系.
(1)根據(jù)下圖以及所學知識分別判斷,純凈物和混合物屬于下圖中的_____________關(guān)系,純凈物和單質(zhì)屬于下圖中的_______________關(guān)系。
(2)有以下物質(zhì):a 冰水混合物 b 粗鹽 c 錳酸鉀() d 液氧 e 二氧化碳 f 空氣 g 二氧化硫() h 大理石 i 鐵 j 碳酸氫鈉()請按要求填空:
①屬于混合物的是____________(填序號)
②屬于金屬單質(zhì)的是______________(填化學式)
③含3種元素的化合物是_____________(填序號)
④含游離態(tài)氧元素的純凈物是_________________(填化學式)
⑤含氫元素的物質(zhì)是____________(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學離不開實驗,正確規(guī)范的操作是實驗成功的保證。請分析造成下列后果的原因
(1)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時,發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果小于,__________
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了__________。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號填空
(1)2個氮分子_____;
(2)亞鐵離子_____;
(3)地殼中含量最多的元素____;
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價_____。
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【題目】(1)硫元素的質(zhì)子數(shù)是_____,它屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號);
A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同
(3)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____.
(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由_____元素過渡到_____元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾.
(5)縱列的原子核外電子排布的共同之處是_____.
(6)研究表明,第二周期從3號-9號元素的原子隨著核電荷數(shù)逐漸增大,原子核對核外電子的引力逐漸增大,因此原子半徑逐漸減小,從而可以推斷出第三周期11號-17號元素的原子半徑變化規(guī)律是_____.
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