實驗室制取O2、H2、CO2都需要選用的儀器是  
A．酒精燈B．水槽
C．集氣瓶D．廣口瓶
C

試題分析：常見氣體的發(fā)生裝置的選取，需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；如果是用固體或固體混合物在加熱的條件下反應(yīng)制取氣體，那么就要選擇“固體加熱型”的裝置（所用儀器有試管、酒精燈和帶導(dǎo)管的橡皮塞）；如果是用固體和液體混合物在常溫的條件下反應(yīng)制取氣體，那么就要選擇 “固液常溫型”的裝置（所用儀器有試管或廣口瓶和帶導(dǎo)管的橡皮塞），由于實驗室一般用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，都使用的是固體和液體反應(yīng)，且不需加熱，故不需要酒精燈；實驗室一般用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物，來制取氧氣，故不需要廣口瓶。
常用氣體的收集裝置的選取，依據(jù)的是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應(yīng)等；如果氣體是不易溶于水或難溶于水的，并且不與水發(fā)生反應(yīng)，那么該氣體可選取 “排水法”來收集；如果氣體的密度比空氣的小，并且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)，那么可選取“向下排空氣法”來收集；如果氣體的密度比空氣的大，并且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)，那么可選取“向上排空氣法”來收集，由于二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)，故不能用排水法收集，故不需要水槽；由于不論哪種方法都需要集氣瓶來收集氣體，故選C。
點評：理解和熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù)，是解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列4個坐標(biāo)圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是
A
B
C
D
一定溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
在某一密閉裝置內(nèi)
點燃紅磷
加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量




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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：
 
（1）儀器a名稱            ；實驗室制取二氧化碳常用藥品         和        
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    收集裝置是   （都填字母序號）
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是          （填字母序號）
化學(xué)方程式是                                       

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，方法如下圖所示，其中不合理的是（  ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是
A．氧氣可用于食品保鮮B．氧氣可用于醫(yī)療急救
C．氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D．氧氣是空氣的主要成分之一

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(14分)請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a           ; b              。
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式                 ，
可選用的收集裝置是        (填字母)，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                                             ；
（3）某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，選用的發(fā)生裝置是         (填字母)。
（4）寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式
                                            。收集氧氣選用的裝置是   或    。選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的
是             (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C．鎂條中空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D．紅磷在空氣中燃燒，會產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示：小軍同學(xué)在燒杯中放一支點燃的蠟燭，再向燒杯底部放入固體粉末，并沿著燒杯壁慢慢注入一種無色液體。

（1）如果燒杯中蠟燭燃燒更旺，則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是：_______________
請寫出該反應(yīng)的符號表達式：____________________________________________；
（2）小軍想利用上述反應(yīng)制取氣體，采用的發(fā)生裝置可選取右圖中_____（填序號）。

如果小軍用左圖裝置收集該氣體，氣體由____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。若需用該裝置收集并測出氣體的體積，還需儀器_________（填儀器名稱），操作方法是：______________

（3）小軍查閱資料獲知：實驗室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣（CaCl2）和水。則小軍在實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_____，若收集NH3時只能用D裝置，則可由此推知NH3具有的性質(zhì)有：______________________________、__________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．氧氣不易溶于水B．二氧化硫有毒并且有刺激性氣味
C．甲烷可以做燃料D．二氧化碳是無色無味不易溶于水的氣體

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同步練習(xí)冊答案