【題目】我們在選購包裝(或罐裝)食品時,“配料”一項中常?吹“山梨酸”或“山梨酸鉀”的字樣,山梨酸鉀(C6H7KO2)在常溫下是一種白色或微黃色粉末,易溶于水、乙醇.山梨酸鉀是以山梨酸(C6H8O2)和碳酸鉀或氫氧化鉀為原料,在經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后制作而成.山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,廣泛應(yīng)用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè).
(1)22.4g山梨酸中含氧元素的質(zhì)量是_________g.
(2)請寫出山梨酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)生成山梨酸鉀的化學(xué)方程式:_____________.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著時代的發(fā)展,我國工信部發(fā)布了《中國傳統(tǒng)燃油車退出時間表研究》,提出一級城市私家車將在2030年實現(xiàn)全面新能源化,下圖是汽車系統(tǒng)組成圖,請回答下列問題。
(1)汽車底盤傳動軸用到鋁合金,鋁合金有較好的抗腐蝕性。請用化學(xué)方程式寫出其原因:_____。
(2)汽車內(nèi)部車殼裝飾等會用到塑料,塑料屬于_____材料。
(3)車身大部分會用到合成鋼,生鐵和鋼的區(qū)別是_____不同。
(4)傳統(tǒng)燃油車尾氣會排放出大氣污染氣體如二氧化硫、氮氧化物等導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____的形成
(5)電動汽車在進(jìn)行鉛酸電池充電時,發(fā)生的反應(yīng):2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+X,則X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如下圖所示實驗比較三種金屬的活動性。
(1)若A為稀硫酸,實驗觀察到:①中有氣泡產(chǎn)生,③中無明顯變化,②中的現(xiàn)象為______。
(2)若A為硫酸銅溶液,實驗觀察到:①和②中金屬表面均析出紅色物質(zhì),③中無明顯變化。寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)上述實驗可以證明金屬活動性:B比______活潑。
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【題目】廢舊電池屬于有害垃圾,其中鋰電池主要回收工藝流程如下:
(1)堿浸槽中注入的X溶液,其pH>7,X是下列的______(填序號)。
A 稀鹽酸 B 蒸餾水 C 氫氧化鈉溶液
(2)反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)上述工藝回收到的產(chǎn)物有_______。
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【題目】我國發(fā)射的神舟十號飛船,向全世界展現(xiàn)了我國航天科技的高水平,請回答下列問題:
(1)下列航天食品中,富含維生素的是______(填標(biāo)號)。
a脫水蔬菜 b魚肉罐頭 c凍干水果 d脫水米飯
(2)鋁合金是制作航天艙外服的材料之一,它屬于______(選填“金屬”、“無機(jī)非金屬”、“合成材料”)材料,而鋁單質(zhì)可在高溫條件下與磁鐵礦的主要成分反應(yīng),生成一種氧化物和一種單質(zhì),試寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式________。
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【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實驗 A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,當(dāng)電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
(2)實驗 B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.
(3)實驗 C 通過______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。
(4)實驗 D 中水的作用是______。
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【題目】大理石廣泛存在于自然界,某種大理石除主要成分為CaCO3 外,還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng),分別開展以下探究,請你參與探究并回答相關(guān)問題。
[資料一]:常溫下,測得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小:H2SO4<HCl<H2S<H2CO3<HClO
復(fù)分解反應(yīng)的其中一條規(guī)律為:較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸。
(1)下列反應(yīng)均能發(fā)生,其中不符合上述規(guī)律的是____________(填字母)
A
B
C
D
[資料二]:常見干燥劑有①濃硫酸 ②無水氯化鈣 ③堿石灰 ④生石灰
[實驗探究] 甲同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計了如下裝置,請
(2)制備的CO2氣體中,可能含有的雜質(zhì)是_________ ;
(3)上述裝置中,A 是______溶液,NaHCO3溶液可以吸收 ____;
(4)上述裝置中,B 物質(zhì)的名稱可能是_________;
(5)將制得的純凈的二氧化碳?xì)怏w通入氯化鋇溶液中,根據(jù)資料一判斷,____(填“有” 或“沒有”)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。
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【題目】已知A~H是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),他們存在如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,且圖中所及反應(yīng)均為初中常見的反應(yīng)),其中B、C的組成元素相同,且常溫下均為氣體,D俗稱純堿,E是胃液的主要成分,F可被磁鐵吸引,G的溶液顯藍(lán)色,H是常用于改良酸性土壤的堿。請回答:
(1)H的化學(xué)式為______________。
(2)A的一種用途為______________。
(3)D、E間反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(4)圖中反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。
(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。
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