【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)寫出①號儀器的名稱:_______;②號儀器的名稱______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_____; (選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有H2SO4的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從____端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點有______。
(5)若實驗室制氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以是______,其反應(yīng)方程式為____。
(6)若用F裝置收集NH3,油層的作用是______。
【答案】酒精燈 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止 B或C Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 防止氨氣溶于水
【解析】
(1)據(jù)圖可知①是酒精燈;②是分液漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,氣體應(yīng)從左通入,再用E裝置收集,氧氣密度比空氣大,因此氣體應(yīng)從b端通入;
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止,原理:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;
(5)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,應(yīng)選裝置B或C,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(6)實驗室若用F裝置收集NH3,因氨氣極易溶于水,所以油層的作用是防止氨氣溶于水。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)知識回答下列問題。
(1)銅仁市的錳資源非常豐富,錳及錳的化合物應(yīng)用廣泛,實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,二氧化錳作用是_____。
(2)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)差異較大,石墨具有_____可制成電極。
(3)鋼鐵在生活中應(yīng)用廣泛,在潮濕的空氣中鐵制品容易生銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____。
(4)金屬及金屬材科在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用,請根據(jù)相關(guān)信息回答問題。
①現(xiàn)有鐵、銅、鋅三種金屬,請選擇一種試劑_____(填化學(xué)式),通過實驗證明它們金屬活動性的強弱。
②金屬鈉非;顫,在自然界以化合物的形式存在,近年來對鈉電池的研究也取得了較大進(jìn)展。工業(yè)上常用電解熔融狀態(tài)的氯化鈉制取單質(zhì)鈉,并產(chǎn)生氯氣(Cl2),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(該反應(yīng)與電解水類似)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品22.8g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示。試回答:
(1)生成CO2的質(zhì)量_____。
(2)22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_____。
(3)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫岀解題過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫(SO2)是一種食品添加劑。葡萄酒釀造過程中添加少量SO2,可防止其變質(zhì),但須嚴(yán)格控制用量,我國《葡萄酒國家標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定SO2的含量。
(1)SO2作為食品添加劑須嚴(yán)格控制用量的原因是______。
(2)為檢測某國產(chǎn)葡萄酒中SO2的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行如下實驗:
步驟l 取100mL該葡萄酒于錐形瓶中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2O2溶液,將SO2完全轉(zhuǎn)化成硫酸。
步驟2 向錐形瓶中滴加指示劑(這種指示劑在pH<7的溶液中顯紫色,在pH>7的溶液中顯綠色),用氫氧化鈉溶液中和,測得錐形瓶中硫酸的質(zhì)量為14.7mg。
①步驟2中,滴入指示劑后溶液呈_____色。
②向10g 30%的H2O2溶液中加入_____g水,可稀釋為10%的H2O2溶液。
③通過計算判斷該葡萄酒中SO2的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。_____
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【題目】過氧乙酸對細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用,廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。如圖為過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖(其中代表碳原子,代表氫原子,代表氧原子),下列有關(guān)說法正確的是
A.過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(或C2H4O3)
B.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
C.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12: 1: 16
D.過氧乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體的制取,請你分析并填空。
(1)實驗室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置為___(填字母),若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,F中應(yīng)加入的試劑是____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
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【題目】如圖是某些元素的原子核外電子的分布情況,請回答下列問題:
(1)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________和E(填字母);
(2)屬于金屬元素的是_______,D形成的離子符號為_______;
(3)若F的元素符號為Sr,則B、C、F三種元素形成的化合物的化學(xué)式為__________;
(4)下圖是某個反應(yīng)的微觀示意圖:
①請在左邊兩個方框內(nèi)將反應(yīng)過程的微觀示意圖補畫完整_______
②請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
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【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和 他們一起完成以下實驗探究。
(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 是______。
(查閱資料)CaC12 滾液顯中性
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分 是什么?
(猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想 I:只有 CaC12 猜想 II:有______
猜想 III:有 CaC12 和 Ca(OH)2 猜想 IV:有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2 乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想 IV 不合理,其理由是______。
(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。
滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 | |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | _______ | _________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想 III 是正確的。
(評價反思)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有 Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因______。
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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示:
下列說法正確的是( )
A.丙可能是單質(zhì)
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲和乙兩物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為14:3
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