【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如下。

已知:CuO + H2SO4 = Cu SO4 + HO ; Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4

(1)寫出過程Ⅲ的化學(xué)方程式是________

(2)A~F中,含鐵元素的有(填字母序號): _____________。

【答案】 Fe + H2SO4== FeSO4+ H2 BCDF

【解析】為了將硫酸銅中的銅全部置換出來,需要加入過量的鐵,要得到純銅,需要加入硫酸將過量的鐵除去;鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

(4)根據(jù)分析推斷,A中含有硫酸,B中含有硫酸、硫酸銅和硫酸鐵,C是鐵,D中含有鐵和銅的混合物,E是銅,F中含有硫酸亞鐵,故填:BCDF。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈣常用于改良酸性土壤,其俗稱為

A. 生石灰 B. 大理石 C. 石灰石 D. 熟石灰

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【題目】鈉的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 能與水反應(yīng) B. 有延展性

C. 硬度較小 D. 密度較小

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B.鐵在氧氣中燃燒生成大量的白色固體

C.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料;瘜W(xué)課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。

【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2

②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O

【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ. 稱取2.40 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。

Ⅱ. 反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

【問題討論】

(1)Ⅰ裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是______________。

(2)Ⅰ裝置中乙瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________。

【含量測定】

(3)計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。(請寫出計(jì)算過程)

【交流反思】

(4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(5)Ⅱ中檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈的方法是,取最后一次洗滌液,加入_____________,說明已洗滌干凈。

【拓展應(yīng)用】

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下所示:

(6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要用到較稀的硫酸,把濃硫酸稀釋的操作是_______________________________________,硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途______________________。

(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是_______________(填字母)。

A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵 D.吸收塔中為了提高吸收效率,采用噴淋的方式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A可燃物只有在空氣中才能燃燒

B通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

C空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

D任何燃料完全燃燒時(shí),一定會生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說法中正確的是( )

A. 若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿

B. 若C是單質(zhì)、D為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 若A.B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C,D質(zhì)量的總和一定等于20g

D. 若B是酸,則C和D一定有一種是鹽

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.氫氣在氧氣中燃燒生成

B.白磷在空氣中燃燒生成白色氣體

C.在氧氣中燃燒生成黑色固體

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對“鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

【提出問題】鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設(shè)】①可能與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);②可能與鋅的形狀有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】興趣小組用100mL不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和5g不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(時(shí)間為3分鐘)。

(1)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________

(2)如圖所示裝置收集并測量氫氣的體積,則正確的鏈接順序是:

氫氣→______________________(填導(dǎo)管口序號)。

【收集證據(jù)】

(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是______。

【得出結(jié)論】依據(jù)上表得出的結(jié)論是____________________________________。

【反思評價(jià)】

(4)下表是興趣小組第①組實(shí)驗(yàn)根據(jù)前6分鐘記錄詳細(xì)數(shù)據(jù)(每分鐘記錄一次產(chǎn)生氫氣的體積)。

時(shí)段

(均為1分鐘)

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積/mL

3.1

16.7

11.9

9.6

7.6

6.0

請解釋鋅與稀硫酸反應(yīng)由快變慢的原因____________________________________

(5)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還會受_____________因素影響,如果用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該因素對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)該控制________________因素不同,而其他因素則相同。

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