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下列物質,放在空氣中容易變質的是
A．硫酸鈉(Na2SO4 )B．氫氧化鈉(NaOH)
C．碳酸鈉(Na3CO3)D．食鹽(NaCl)
B
試題分析：物質放在空氣中變質是與空氣中物質發(fā)生化學反應，A.硫酸鈉(Na2SO4 ) 不與空氣中成分反應，所以不選A；B.氫氧化鈉(NaOH) 易與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉，所以選B；C.碳酸鈉(Na3CO3) D.食鹽(NaCl)在空氣中都不與空氣中的成分反應，所以不選C、D。故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

為驗證二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實能發(fā)生化學反應，兩個化學興趣小組的同學進行了如下探究活動．
（1）第一小組：小莉同學設計了如右圖所示實驗裝置，集氣瓶中充滿二氧化碳氣體，滴管中吸入了氫氧化鈉溶液，集氣瓶中的氣球通過導氣管與外界空氣相通．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
擠壓滴管橡膠膠帽，使氫氧化鈉溶液滴入集氣瓶中．氣球逐漸變大二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應
同組的小華同學對此提出質疑，他將上述實驗滴管中的氫氧化鈉溶液換成等體積的水，然后
再重復完成實驗，觀察到現(xiàn)象是氣球也變大但比小莉做的實驗中的氣球�。∪A補充這一實
驗的原因是______．
（2）第二小組：小秦同學對實驗裝置做了如右圖改進．集氣瓶中充滿二氧化碳氣體，氣球通
過導氣管與外界空氣相通，分液漏斗A中裝有氫氧化鈉溶液．分液漏斗B中裝有另一種試
劑．
步驟一：打開分液漏斗A的活塞，使氫氧化鈉溶液流入集氣瓶中．
現(xiàn)象：氣球逐漸變大．
步驟二：打開分液漏斗B的活塞，使______溶液流入集氣瓶中．
現(xiàn)象：______，產生這一現(xiàn)象的化學反應方程式是______．
結論：二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以反應，該反應的化學方程式是______．
（3）對于現(xiàn)象不明顯的化學反應，上述兩組同學的實驗是分別從反應物和生成物兩個方面進行的探究驗證，其所利用的原理是不同的．
①第一組是通過實驗證明______驗證化學反應發(fā)生了；
②第二組是通過實驗證明______驗證化學反應發(fā)生了．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

暴露在空氣中氫氧化鈉溶液容易變質，發(fā)生反應的化學方程式為：______．
檢驗已經變質的方法有：
（1）往待檢溶液滴加______（酸）溶液，觀察到的現(xiàn)象是______；
（2）往待檢溶液滴加______（堿）溶液，觀察到的現(xiàn)象是______；反應的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）氫氧化鈉、氫氧化鈣是重要的化工原料。
（1）氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使無色酚酞變紅，是因為它們溶液中含有共同的 _____（填離子符號）          
（2）寫出氫氧化鈣與下列物質反應的化學方程式：①與二氧化碳反應：         
②與硫酸溶液反應：                ③與硫酸銅溶液反應：               
（3）關于氫氧化鈉和氫氧化鈣，下列說法錯誤的是           
①農業(yè)上用氫氧化鈉中和酸性土壤 
②農業(yè)上用氫氧化鈉和硫酸銅溶液配制波爾多液
③生活中用氫氧化鈣除油污

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是（   ）
A．Zn→ZnSO4B．CuO→CuCl2C．Fe2O3→FeCl2D．HCl→NaCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖像中，能正確表示對應變化關系的是

A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋

 
B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
 
C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體
 
D．向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固體
 
 

 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

將濃鹽酸在空氣中敞口放置一段時間后，其質量會　   　，將濃硫酸在空氣中敞口放置一段時間，其溶質質量分數(shù)會　           ，將生石灰在空氣中長期敞口放置，會變?yōu)轲ぴ谝黄鸬膲K狀物質，它的主要化學成分是　             　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，正確的是（　�。�
A．復分解反應的實質是參加反應的物質間的離子交換
B．將pH試紙放入待測液中，測溶液的pH
C．洗潔精去除餐具上的油污是溶解的過程
D．利用木炭燃燒消耗掉密閉容器中的氧氣以間接測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向盛有一定質量稀硫酸的燒杯中加入過量的鋅粉，下列4個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　　）
A．B．
C．D．

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