【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示，連線表示相互反應(yīng))。

(1)為了驗證性質(zhì)，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變______色。

(2)圖中A代表的物質(zhì)類別是______。

(3)鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________________。

(4)可用鎂條驗證性質(zhì)②，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

(5)為了驗證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是______________________(填一種物質(zhì)名稱)。

【答案】紅堿Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2OMg＋2HCl===MgCl2＋H2↑碳酸鈣(合理即可)

【解析】

（1）石蕊遇酸性溶液會變紅色，所以將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變紅；（2）綜合分析酸的化學(xué)性質(zhì)可知：鹽酸除去能與指示劑、金屬氧化物、金屬、鹽反應(yīng)外還能與堿發(fā)生中和反應(yīng)，故A可能是堿；（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)時會生成氯化鐵與水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（4）鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)方程式為Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑；（5）實驗室用大理石（主要成分是碳酸鈣，屬于鹽類物質(zhì)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，故可選擇碳酸鈣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)系所學(xué)的的性質(zhì)，結(jié)合以下短文的相關(guān)信息，回答相關(guān)問題：

年，美國科學(xué)家卡爾克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮（化學(xué)式為）．在制取氮的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設(shè)備．因此，科學(xué)家們認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料．氮是由排列成形的個氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定．

比較氮氣和氮的異同點：

氮氣

氮

不同點

分子構(gòu)成

________

________

物理性質(zhì)

________

________

化學(xué)性質(zhì)

________

________

相同點

_____________________________________

請你想象一下在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（至少寫條）________，________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中都用到了水，其中說法或結(jié)論有錯誤的是（　�。�

A. ①燒杯中的水：通過導(dǎo)管中水面的上升得出鐵生銹需要消耗氧氣

B. ②水槽中的水是反應(yīng)物，電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2：1

C. ③燒杯中的水起溶解二氧化碳的作用，可說明二氧化碳能溶于水

D. ④集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

（1）圖1為放置在空氣中的鐵鍋，其中最容易生銹的部位是________（填字母代號）。

（2）圖2為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是________。

A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B．鋁原子的核外電子數(shù)為13

C．鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98

（3）在研究金屬性質(zhì)時，某小組同學(xué)進行了如下實驗探究：將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗。

【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么？

【做出猜想】甲認為只有銅；乙認為是銅和鐵的混合物；丙認為是銅、鐵、鋅的混合物。

【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理，其理由是__________________________。

【實驗與結(jié)論】同學(xué)們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分，請?zhí)顚懴卤砜瞻住?/span>

實驗步驟

現(xiàn)象和結(jié)論

有關(guān)反應(yīng)的

化學(xué)方程式

取少量濾紙上剩余的物質(zhì)于試管中，向其中滴加適量的________

____________________

___________________

（4）鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。

①工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如圖3所示。其中焦炭的作用是________________________；屬于化合反應(yīng)的是________________。

②在工業(yè)冶煉中要得到224 t鐵，理論上需要含Fe2O380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是__________（寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用下列儀器名稱填空：

（1）用來夾試管的工具是_____；

（2）用于夾持燃燒木炭的工具是_____；

（3）少量藥品的反應(yīng)容器且能直接加熱時用______；

（4）洗滌試管應(yīng)使用_____；

（5）常用于加熱的儀器是_____；

（6）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為醫(yī)用注射器 可以代替上述儀器中的_____、_____；

（7）量取 50ml 水需用到的儀器是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的硫酸銅溶液。為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他取50 g該溶液，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

(1)生成Cu(OH)2的質(zhì)量為__________g。

(2)計算該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)。_______

(3)在實驗過程中，以下說法正確的是________(填字母序號)。

A．0至b段溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加

B．a、b、c點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)均為一種

C．向c點對應(yīng)的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變紅

D．整個過程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如右圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方進行實驗。請完成下表中的空白：(提示：白磷與紅磷類似，燃燒都生成五氧化二磷，但是白磷燃燒所需達到的溫度只有40C)

實驗?zāi)康?/span>

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

白磷燃燒，活塞先向____移，后

向_______移，最后停在刻度約

為 _____(填整數(shù))的位置上

______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù)．如圖是元素周期表的一部分，四位同學(xué)按表格提供的信息進行判斷，其中判斷錯誤的是（ ）

A. 小春說：碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素

B. 小夏說：不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

C. 小秋說：氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8

D. 小冬說：氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認識水。

(1)組成：下圖所示電解水的實驗中，試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，該 實驗證明水是由_____組成的。

(2)結(jié)構(gòu)：每個水分子是由_____構(gòu)成的。

(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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