【題目】乙醇(C2H6O)俗稱酒精,是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)乙醇的說法錯(cuò)誤的是

A.乙醇由C、H、O三種元素組成

B.乙醇中有2個(gè)C原子、6個(gè)H原子、1個(gè)O原子

C.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46

D.乙醇中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

【答案】B

【解析】

試題分析:A.乙醇是由C、H、O三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確;

B.1個(gè)乙醇分子中2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,不能說成乙醇中有2個(gè)C原子、6個(gè)H原子、1個(gè)O原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

C.相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中所欲原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和,乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×2+1×6+16=46,故選項(xiàng)說法正確;

D.乙醇中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈52.2%,故選項(xiàng)說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說法中,不合理的是:

A.工業(yè)上常用鐵桶來儲(chǔ)運(yùn)燒堿 B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒

C.自來水是純凈物,不含任何雜質(zhì) D.可用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)膽上的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)請(qǐng)從氫氧化鈉、氧化鎂、氫氧化鋇、氫氧化銅、硝酸、碳酸鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填在所給的橫線上。

(1)可以做干燥劑的物質(zhì) (2)一種可溶性堿

(3)加熱有氣體生成的物質(zhì) (4)一種氧化物

(5)一種酸 (6)一種藍(lán)色不溶于水的堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將3g某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成8.8gCO2和5.4g水,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的組成中

A.只含碳、氫兩種元素 B.可能含有氧元素

C.一定含有氧元素 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹,兒童缺鈣會(huì)得佝僂病,成年人缺鈣會(huì)得軟骨病,血液中也有少量鈣,它對(duì)皮膚傷口血液的凝固起著重要作用。

(1)鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該原子的核電荷數(shù)為 ,它在元素周期表中位于第 周期;鈣離子符號(hào)為

(2)鈣元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素化學(xué)性質(zhì)相似 ?

(3)若某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)X-Y=8時(shí),該粒子的化學(xué)符號(hào)為 。

(4)市場(chǎng)上出現(xiàn)的某鈣片的標(biāo)簽如圖,經(jīng)檢驗(yàn)知,此鈣片中含鈣物質(zhì)只有碳酸鈣(CaCO3)。

此標(biāo)簽中標(biāo)注的含鈣量是否合理? (填“合理”或“不合理”

如果一個(gè)青少年每天需補(bǔ)鈣0.8克,其中有0.6克來自于牛奶及其他食品,其余服用鈣片。請(qǐng)計(jì)算每天他需補(bǔ)充碳酸鈣多少克?

7.4克氫氧化鈣[Ca(OH)2]與多少克碳酸鈣[CaCO3]含鈣元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,對(duì)該微觀模擬示意圖認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:2

B.化學(xué)反應(yīng)也可以看做原子的重新排列組合

C.反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變

D.圖中表明不同原子半徑有大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)小強(qiáng)同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,他取回了若干塊礦石樣品,對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用如下辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))。

序號(hào)

加入稀鹽酸質(zhì)量(g)

剩余固體質(zhì)量(g)

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

n

請(qǐng)計(jì)算:(1)表中m的數(shù)值為 ;n的數(shù)值應(yīng)該為 ;

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(3)通過計(jì)算,求反應(yīng)中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分).某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了二氧化碳的性質(zhì)后,對(duì)二氧化碳溶于水的過程,有沒有發(fā)生化學(xué)變化?提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn):用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏龋?/span>

操作為:

從a端通入二氧化碳 從分液漏斗中滴加適量水

從b端通入氮?dú)?/span> 將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是__ _,發(fā)生變化的化學(xué)方程式為:

.另一小組在課外活動(dòng)時(shí)對(duì)“二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題。

[查閱資料]常溫下二氧化硫是一種無色氣體,易溶于水。

[假 設(shè)]二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

(1)小雨同學(xué)將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色的變化。他認(rèn)為,若紫色石蕊試液變 色,則證明假設(shè)成立。

(2)小濤同學(xué)認(rèn)為小雨同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密。小濤同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在(I)、()、()中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象。

小濤同學(xué)認(rèn)為,若 (填序號(hào))中的紫色小花變色,則證明假設(shè)成立。

[交流反思]小明同學(xué)對(duì)小濤同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”,其理由是 。三位同學(xué)討論后補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn),使探究活動(dòng)獲得了成功,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是 (簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)。

[結(jié) 論]通過上述實(shí)驗(yàn)得出:二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“高鈣牛奶”中的“鈣”一般是指

A、單質(zhì) B、分子 C、原子 D、元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案