【題目】某化學興趣小組用下圖所示的裝置做有關CO2氣體的性質(zhì)實驗:

1)甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象_____

②寫出反應的化學方程式_____。

2)乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導氣管一端的氣球慢慢脹大,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。

【答案】試管內(nèi)液面上升,同時試管內(nèi)液體變成紅色 CO2+H2O=H2CO3 CO2Ca(OH)2溶液反應,使燒瓶內(nèi)氣體壓強小于外界大氣壓,則有空氣進入氣球,氣球脹大

【解析】

1)二氧化碳能與水反應生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,試管內(nèi)壓強減;

2)氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,二氧化碳被氫氧化鈉吸收后,燒瓶內(nèi)的壓強減小,小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下,氣球膨脹。

1)將收集滿的CO2氣體倒插入紫色石蕊試液中時,二氧化碳和石蕊試液中的水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;因為二氧化碳和水反應生成碳酸,所以試管中的二氧化碳減少,壓強隨之減小,在外界大氣壓的作用下,試管中的液體上升,形成一段液柱;(2NaOH溶液滴入燒瓶中時,能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,隨著反應的進行,燒瓶中的二氧化碳減少,壓強隨之減小,小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下,外面的空氣進入氣球中,氣球膨脹。

故答案為:(1)①試管內(nèi)液面上升,同時試管內(nèi)液體變成紅色;②CO2+H2O═H2CO3;

2CO2Ca(OH)2溶液反應,使燒瓶內(nèi)氣體壓強小于外界大氣壓,則有空氣進入氣球,氣球脹大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點,是一種新型甜味劑,我國是全球最主要的生產(chǎn)國,實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進行如下實驗:

[提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?

[進行實驗]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。

[討論交流]其他同學認為小晴的實驗設計不嚴謹,原因是____________________________。經(jīng)改進試驗后,檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。

[繼續(xù)探究]為了進步確定其元素組成。利用下圖進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉化為二氧化碳)

(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_________________。

(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________。

[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g, E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)

[分析與結論]數(shù)據(jù)分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。

[反思評價]若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學對此進行了如下探究。

(查閱資料)

通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO2碳酸鋇是種難溶于水的白色固體。

(實驗探究)小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并利用該裝置進行實驗,打開玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側的紅墨水液面_____(選填“升高“降低”或“不移動”)。小紅同學根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO2NaOH溶液發(fā)生了反應,理由是_____

(反思與評價)小明同學認為小紅同學的實驗方案不嚴密,理由是_____。

(拓展實驗)該興趣小組的同學為此又設計了下表所示的兩種實驗方案做進一步的探究,請完成下列表格。

實驗序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結論

方案一

向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過量的_____(填試劑名稱)

最終有氣泡產(chǎn)生

CO2NaOH溶液發(fā)生了反應,反應的化學方程式為_____

方案二

向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液

_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設計中,能達到實驗目的是(

A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱

B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用

D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】微觀與宏觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式,請結合圖示完成下列問題:

(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結構.從宏觀進入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律.

①不同酸具有相似的化學性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異.圖中能體現(xiàn)酸的通性的是____(填字母序號,下同)

②稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀,據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質(zhì)是_____

(2)物質(zhì)組成和結構決定其性質(zhì).從微觀進入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律.

①圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_____;

②通過分析組成和結構,可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì).根據(jù)圖硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推斷NaHSO4的性質(zhì),其中合理的是______

A 其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 B 其水溶液能與金屬鎂粉反應C 其水溶液能與碳酸鈉反應 D 其水溶液能與硝酸鋇溶液反應 E 其水溶液能與氫氧化鈉溶液反應 F 其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液

D. 一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeOFe3O4。為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù),興 趣小組的同學進行了如下實驗,請你參與過程分析。

(查閱資料)

①草酸晶體在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O

②堿石灰是固體NaOHCaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳

③鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù):

稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅的質(zhì)量分數(shù)。

(1)D中充分反應后得到Fe粉的質(zhì)量為mg,則_______m_______。

(2)實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_______。

(實驗評價)

(4)反思1:本實驗中如果缺少F裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會_____(偏小、不變偏大”)。

(5)反思2:請指出實驗裝置的一個明顯缺陷_________。

(6)取出適量鐵加入稀硫酸中恰好完全反應得到硫酸亞鐵溶液,將一包由6.5克鋅、4.8克鎂、2.4克碳 混合而成的粉末,加入到此溶液中。實驗結束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量可能是___________

A 19g B 21g C 20g D 19.2g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗,得到三種金屬間的轉化關系(如圖所示),則三種金屬活動性由強到弱的順序是

A. 丙、甲、乙B. 乙、丙、甲

C. 乙、甲、丙D. 丙、乙、甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的然資源。下表是空氣的主要成分:

如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素[化學式:CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答相關問題:

1)上表中R的名稱是______,屬于Q的物質(zhì)的化學式______(任寫一個)。

2)分離空氣的常用方法有以下兩種:

①將空氣液化后再汽化。空氣液化常采用加壓的方式。將氣體加壓能得到液體的原因,用微粒的觀點解釋為______。液態(tài)空氣汽化時首先分離出氮氣,則比較二者的沸點: N2______O2(選填”“)。

②用分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大小N2______O2(選填”“)。

3)物質(zhì)XH2合成氨氣的化學方程式是______;該反應屬于______反應(填基本反應類型)。

4)煤是重要的化石燃料,主要含_______元素,屬于______再生資源(填不可)。煤的加工產(chǎn)品有很多用途,其中焦炭廣泛應用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖:

①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是____________。

②鐵礦石主要成分是氧化鐵,用化學方程式表示煉鐵的原理______。

③高爐煉鐵會產(chǎn)生大量的高爐氣體,其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒,請你對高爐氣體的處理提出合理化的建議______。

5)尿素是農(nóng)業(yè)上常用化肥。下列關于化肥的說法正確的是______。

A 尿素是一種常用的復合肥料

B 銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合施用

C 化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用

D 凡施用過化肥的蔬菜都會危害人體健康

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