【題目】2018年3月22日是第二十五屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用___檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;某同學(xué)自制了簡(jiǎn)易凈水器,常用___去除水中的色素和異味。
(2)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是____(填名稱)。
(3)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定食醋溶液的pH,測(cè)量結(jié)果會(huì)___(填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(4)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時(shí)將30g a物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為___;
②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為___;
③如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為a、b、c三種固體物質(zhì)中的哪一種?___。
④若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法正 確的是___
A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D 溶液的質(zhì)量變大
⑤若a混中有少量的b,可用下列____法提純a(填序號(hào))。
a 冷卻熱飽和溶液 b 蒸發(fā)結(jié)晶
【答案】肥皂水 活性炭 氧氣 偏大 75g b>a>c c B a
【解析】
(1)人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,活性炭具有吸附性,在簡(jiǎn)易凈水器中,常用活性炭去除水中的色素和異味;
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(3)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定食醋溶液的pH值,溶液稀釋,酸性減弱,溶液的pH值增大;
(4)①t2°C 時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,根據(jù)溶解度概念,所以將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,最多溶解25g的a,所得溶液的質(zhì)量為75g;
②t1°C時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,a、b物質(zhì)的溶解度減;c物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t2°C的溶解度計(jì)算,所以將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:b>a>c;
③20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,放出熱量,該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以X可能為a、b、c三種固體物質(zhì)中的c;
④若將a、b、c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/span>
A、采用增加溶質(zhì)的方法,溶劑的質(zhì)量不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、蒸發(fā)溶劑的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變,故選項(xiàng)正確;
C、a、b降低溫度,c升高溫度使溶液變成飽和溶液時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、蒸發(fā)溶劑的方法,溶液的質(zhì)量減小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
⑤a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若a混中有少量的b,可用冷卻熱飽和溶液法提純a,故選a。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件,下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( )
A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】漳州素有“花果之城”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)漳州一年四季瓜果飄香,從微觀角度分析,聞到瓜果香味的原因是___;水果中富含的果糖(C6H12O6)是由___種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是___;硝酸鉀是花卉、果樹(shù)的重要肥料,它屬于___肥(填“氮”、“鉀” 或“復(fù)合”)。
(2)漳州不僅是旅游的圣地,還是品嘗美食的好去處,著名的漳州小吃“鹵面”中的面 條富含的營(yíng)養(yǎng)素主要是___。
(3)詔安是書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng),用墨寫(xiě)的字畫(huà)可以長(zhǎng)時(shí)間保存,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)___。
(4)南靖、華安土樓已申遺成功。土樓里設(shè)有水井,便于取水滅火,用水滅火的原理是___;石灰漿是修建土樓的主要材料之一,石灰漿刷墻后慢慢變硬的原因_____用化學(xué)方程式表示為:___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一些探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
A.電解水
B.測(cè)定空氣中氧氣的含量
C.燃燒條件
(1)A實(shí)驗(yàn)中生成氧氣和氫氣的體積比為___________________。
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于的原因可能是_______________(答一點(diǎn)即可)。
(3)C實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是__________,白磷燃燒的化學(xué)方程為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)時(shí)也有著十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)圖簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。
(1)圖(a)燒杯中水的作用是______。
(2)圖(b)中水的作用是______。
(3)圖(c)中水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫氧根離子_____________;
(2)正二價(jià)的鎂元素_____________;
(3)3個(gè)氮原子_____________;
(4)4個(gè)硫離子_____________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,試回答下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出①所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(2)氯離子的最外層電子數(shù)是_____。
(3)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學(xué)式是_____。
(4)食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血,其中的“鐵”是指_____(填“元素”或“原子”)。
(5)地殼中含量最多的非金屬元素位于周期表的第_____周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答或者命名:
(1)2個(gè)氯原子_____
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____
(3)7個(gè)碳酸根離子_____
(4)硝酸汞_____
(5)氫氧化鎂_____
(6)空氣中含量最多的氣體_____
(7) 命名:FeO為_____; CuSO4 為_____
(8)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 :_____
(9)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)甲是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,用來(lái)加熱的儀器名稱是________,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________________。
(2)能夠用排水法收集氧氣,主要是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>________________的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,這樣操作的目的是________。
(3)如圖乙用帶火星的木條進(jìn)行驗(yàn)滿,你認(rèn)為是否正確,理由是________。
(4)下圖所示是小明同學(xué)探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置:
小明同學(xué)善于思考、善于總結(jié)。做完實(shí)驗(yàn)后,他將實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié):三個(gè)反應(yīng)都比在空氣中發(fā)生的更劇烈,他認(rèn)為反應(yīng)的劇烈程度主要和________有關(guān);三個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要在集氣瓶底預(yù)留少量水,其中丙圖中水的作用是________________,三個(gè)反應(yīng)成實(shí)驗(yàn)還具有的共同點(diǎn)是________________(寫(xiě)一條即可)。
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