小紅通過(guò)課本了解到,電解水生成氫氣和氧氣的體積比理論上為2︰1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2︰1，針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是
A．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
D
針對(duì)實(shí)驗(yàn)中的意外問(wèn)題，應(yīng)多次查找原因，檢查裝置是否漏氣等，若數(shù)據(jù)仍然和理論值不符，可提出假設(shè)，通過(guò)查找資料、與同學(xué)老師交流等方式解決。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中裝置可以用來(lái)發(fā)生、洗滌、干燥、收集（不考慮尾氣處理）氣體．該裝置可用于（　　）
A．鋅和鹽酸生成氫氣
B．亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫
C．碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
D．濃氨水和燒堿制取氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

做“電解水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師通常往水中加少量硫酸以增加導(dǎo)電性，電解該溶液一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象錯(cuò)誤的是
A．陽(yáng)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B．陽(yáng)極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
C．陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出“噗”聲
D．向電解后的殘留溶液中滴加紫色石蕊試液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水與人類(lèi)的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。
（1）如圖所示，電極上可觀察到的現(xiàn)象是               。反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。

（2）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中通入氯氣的作用是              。
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。
K2FeO4的摩爾質(zhì)量是           。 1mol K2FeO4含有          個(gè)氧原子。高鐵酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是：4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是        （填化學(xué)式）。
（4）對(duì)生活污水再利用是節(jié)水的重要手段。某生活污水含有碎菜葉、泥沙，可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質(zhì)。
Ⅰ．去掉水中的碎菜葉等較大的固體后，再對(duì)污水進(jìn)行       操作可除去其中泥沙等小顆粒物質(zhì)。
Ⅱ．為了檢驗(yàn)經(jīng)Ⅰ處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下：

檢驗(yàn)氣體的試劑是         。溶液A中含有的溶質(zhì)是               。在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸，理由是                       。
結(jié)論：該生活污水中含有               （寫(xiě)化學(xué)式）可溶性物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是人類(lèi)生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類(lèi)型相同
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．凈化水的常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A．電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成
B．探究鐵在空氣中生銹的條件實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹時(shí)一定要有氧氣和水參加
C．黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙
D．二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)于冰的說(shuō)法正確的是（　　）
A．是混合物B．化學(xué)式是H2OC．可用于人工降雨D．升華時(shí)放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上71%的面積覆蓋著水，水是生命之源，也是重要的溶劑，下列說(shuō)法正確的是（　  �。�
A．將1gCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%
B．常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液
C．將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在
D．溶質(zhì)在溶解的過(guò)程中，有的放出熱量，有的吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，主題是“水與糧食安全”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是
A．水是一種最常見(jiàn)的溶劑B．水污染與人類(lèi)活動(dòng)緊密相關(guān)
C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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