【題目】能夠區(qū)別硬水和軟水的方法是

A．看顏色 B．加肥皂水 C．加活性炭 D．加食鹽

【答案】B

【解析】

試題分析：區(qū)別硬水和軟水的方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出a儀器的名稱： ．

（2）檢驗(yàn)裝置B氣密性的操作和現(xiàn)象是 ．

（3）僅用上述裝置制取和收集較為干燥的O2，應(yīng)該選擇的裝置是 和 （填字母），反應(yīng)原理是 （填化學(xué)方程式），從制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過(guò)程是溶解、過(guò)濾、 、干燥．

（4）如果用注射器替換裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 （答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是

A．碳酸鈣粉末 B．面粉 C．菜籽油 D．白砂糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答：

（1）在物質(zhì)分類中空氣屬于 ．（填“純凈物”或“混合物”）

（2）用化學(xué)符號(hào)填空：

①能供給人類呼吸的是 ； ②制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是 ；

③夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有 ．

（3）2007年6月9日，“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放．“溫室氣體”是指 ，造成溫室氣體增多的主要原因 ．為了減緩溫室效應(yīng)，你認(rèn)為可以怎么做？ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

A．通入石灰水 B．通過(guò)灼熱的CuO

C．將混合氣體點(diǎn)燃 D．傾倒混合氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下類推正確的是

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿溶液

C．使用可燃性氣體前一定要驗(yàn)純，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度

D．中和反應(yīng)生成鹽和水，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，只有X在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，而Y的鹽溶液不能用Z制的容器盛放。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A. X＞Z＞Y B. X＞Y＞Z C. Y＞Z＞X D. Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年12月17日，我國(guó)宣布在廣東沿海海域發(fā)現(xiàn)大規(guī)模、高純度甲烷水合物（又稱“可燃冰”）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．甲烷屬于有機(jī)物

B．甲烷做燃料對(duì)空氣沒(méi)有污染

C．開采可燃冰關(guān)鍵是防止甲烷泄漏

D．用可燃冰替代煤做燃料可減少SO2的排放

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