有一不飽和的硝酸鉀溶液，要想使它達(dá)到飽和，不能采取的方法是


  1. A.
    加入硝酸鉀晶體
  2. B.
    降低溫度
  3. C.
    升高溫度
  4. D.
    蒸發(fā)部分溶劑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)請(qǐng)運(yùn)用溶液的知識(shí)回答下列問題．
（1）室溫下，將一定量的硝酸鉀固體充分溶解在水中，溶液達(dá)到飽和后尚有未溶固體．加熱后未溶的硝酸鉀固體全部溶解，說明物質(zhì)的溶解性與
 
有關(guān)．
碘難溶于水而易溶于酒精，說明物質(zhì)的溶解性還與
 
有關(guān)．
（2）如圖是40℃時(shí)氯化銨的溶解度曲線．
①氯化銨屬于化學(xué)肥料中的
 
（填序號(hào)）．
A．鉀肥     B．氮肥     C．磷肥
②該圖中a、b、c三點(diǎn)能表示氯化銨溶液處于不飽和狀態(tài)的是
 
．
在不飽和氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^程中，下列描述正確的是
 
．
A．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小   B．溶劑的質(zhì)量一定變小
C．溶液的質(zhì)量一定變大       D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
③室溫下，將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%變成25%，放置前后溶劑的質(zhì)量比
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?焦作模擬）硝酸鉀是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，能夠使農(nóng)作物枝葉繁茂、增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲害的能力，硝酸鉀屬于化肥中的
復(fù)合肥
復(fù)合肥
．硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其原因是
鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水
鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水
．
（1）為了探究硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的影響因素，某研究小組開展了以下的探究活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)一：KNO3在20℃水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量
水的質(zhì)量（g） 10 50 100
KNO3的質(zhì)量（g） 3.2 15.8 31.6
結(jié)論：當(dāng)
溫度
溫度
相同時(shí)，水的質(zhì)量越多，溶解KNO3的質(zhì)量越多．
實(shí)驗(yàn)二：KNO3在20g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量
溫度（℃） 20 40 60
KNO3的質(zhì)量（g） 6.3 12.8 22.0
結(jié)論：當(dāng)水的質(zhì)量相同時(shí)，
溫度越高，溶解KNO3的質(zhì)量越多
溫度越高，溶解KNO3的質(zhì)量越多
．
討論：如果是氣體物質(zhì)，除上述因素外，影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有
氣體的壓強(qiáng)（或氣體的性質(zhì)）
氣體的壓強(qiáng)（或氣體的性質(zhì)）
（寫一種）．
（2）如圖所示，小燒杯中盛放的是硝酸鉀飽和溶液．若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
AC
AC
（填字母）．
A．冰塊  B．濃硫酸  C．硝酸銨   D．氫氧化鈉    E．氧化鈣
（3）請(qǐng)?zhí)畛浔碇锌瞻撞⒏鶕?jù)下列實(shí)驗(yàn)和上述有關(guān)信息回答問題：（已知水的密度約為1g/cm3）
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解程度 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃ 全部溶解 得溶液①
再加w g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃ 恰好飽和 得溶液②
再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃ 不溶解 得溶液③
加熱 全部溶解 得溶液④
冷卻至20℃ 析出晶體a 得溶液⑤
蒸發(fā)掉10g水，恢復(fù)至20℃ 析出晶體b 得溶液⑥
一定屬于不飽和溶液的是
①
①
（填序號(hào)，下同）；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是
②③⑤⑥
②③⑤⑥
；上述操作中w、晶體a、晶體b的質(zhì)量都可以推理出來，其中析出晶體b的質(zhì)量為
3.16g
3.16g
．
（4）將10mL98%濃硫酸（密度為1.82g/mL）中加水稀釋至100mL，取10mL該稀硫酸與足量鋅反應(yīng)制取氫氣，請(qǐng)按要求完成系列問題的解答（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）：
①10mL98%的濃硫酸中含
17.8
17.8
g H2SO4．（不需要寫出計(jì)算過程）
②列式計(jì)算消耗金屬鋅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?北辰區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)只有含少量NaCl的KNO3固體樣品．
（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，從圖中可得到的一條信息是
20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
（合理即可）．50℃時(shí)，將85.5g固體樣品溶于100g水中，得到的是KNO3的
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．將KNO3提純的方法是
降溫結(jié)晶（冷卻熱的飽和溶液）
降溫結(jié)晶（冷卻熱的飽和溶液）
．
（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液．經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是
①②
①②
．
①KNO3固體仍然不純      ②溶解前，燒杯中有少量水
③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（3）小紅提出，也可用一定量20℃時(shí)31.6%的KNO3溶液稀釋配制5%的溶液，你認(rèn)為是否可行
不行
不行
（填“行”或“不行”）．
（4）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液中加入硝酸鉀
25
25
g，或蒸發(fā)掉水
100
100
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?虹口區(qū)一模）如圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線，回答以下問題．
①20℃時(shí)，氯化鉀的溶解度是
30
30
g/100g水，屬于
Ⅰ
Ⅰ
物質(zhì)．
Ⅰ．易溶Ⅱ．可溶Ⅲ．微溶Ⅳ．難溶
②40℃時(shí)，100g水中加入100g硝酸鉀，所得溶液是
飽和
飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
37.5%
37.5%
．
③為鑒別硝酸鉀和氯化鉀，某同學(xué)向分別盛有10克60℃水的A、B兩個(gè)燒杯中，分別加入m克的待測(cè)物質(zhì)，充分溶解后，觀察到A燒杯中的固體完全溶解，B燒杯中仍有固體未溶解．則A燒杯中的固體是
KNO3
KNO3
．設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是：
60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
，m的取值范圍是：
4.0＜m≤11.0
4.0＜m≤11.0
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?宣武區(qū)二模）請(qǐng)運(yùn)用溶液的知識(shí)回答下列問題．
（1）室溫下，將一定量的硝酸鉀固體充分溶解在水中，溶液達(dá)到飽和后尚有未溶固體．加熱后未溶的硝酸鉀固體全部溶解，說明物質(zhì)的溶解性與有關(guān)．
碘難溶于水而易溶于酒精，說明物質(zhì)的溶解性還與有關(guān)．
（2）如圖是40℃時(shí)氯化銨的溶解度曲線．
①氯化銨屬于化學(xué)肥料中的（填序號(hào)）．
A．鉀肥     B．氮肥     C．磷肥
②該圖中a、b、c三點(diǎn)能表示氯化銨溶液處于不飽和狀態(tài)的是．
在不飽和氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^程中，下列描述正確的是．
A．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小   B．溶劑的質(zhì)量一定變小
C．溶液的質(zhì)量一定變大       D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
③室溫下，將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%變成25%，放置前后溶劑的質(zhì)量比．

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