如圖所示,燒瓶內(nèi)盛有X氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體Y進(jìn)入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導(dǎo)管伸入滴有Z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現(xiàn)顏色的改變,則X、y、z可能是( 。
  x氣體 y溶液 z試劑
A O2 H2SO4 紫色石蕊試液
B CO2 NaOH 無色酚酞試液
C CO Ca(OH)2 無色酚酞試液
D HCl AgNO3 紫色石蕊試液
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,燒杯中的液體上升,則是滴入的物質(zhì)間反應(yīng)導(dǎo)致燒瓶中的壓強(qiáng)減小,紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿溶液變藍(lán),酚酞試液遇堿性溶液變紅.
解答:解:A、氧氣與硫酸不反應(yīng),燒瓶中的壓強(qiáng)不變,不會出現(xiàn)液體上升的現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳被消耗,壓強(qiáng)變小,液體會上升,生成的碳酸鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,故B符合;
C、一氧化碳與氫氧化鈣不反應(yīng),燒瓶中的壓強(qiáng)不變,不會出現(xiàn)液體上升的現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
D、氯化氫氣體能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,氯化氫氣體被消耗,燒瓶中的壓強(qiáng)變小,液體會上升,生成的硝酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,故D符合;
故選BD.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及指示劑的變色和物理壓強(qiáng)知識的結(jié)合,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、如圖所示,燒瓶內(nèi)盛有x氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體y進(jìn)入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導(dǎo)管伸入滴有z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現(xiàn)顏色的改變,則x、y、z可能是( 。

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16、如圖所示,燒瓶內(nèi)盛有x氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體y進(jìn)入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導(dǎo)管伸入滴有z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現(xiàn)顏色的改變,則x、y、z可能是( 。

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13、如圖所示,燒瓶內(nèi)盛有X氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體Y進(jìn)入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導(dǎo)管插入滴有Z的水,打開彈簧夾b,可見燒瓶液體如噴泉一樣噴入燒瓶,并出現(xiàn)顏色改變,則X、Y、Z可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,燒瓶內(nèi)盛有x氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體y進(jìn)入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導(dǎo)管伸入滴有z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現(xiàn)顏色的
改變,則x、y、z可能是(  )

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