【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)如圖1是鎵在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖,鎵的相對原子質量為_____;下列原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是_____(填字母);圖中A和B兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____不同.
(2)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化學式為_____.
(3)如圖3表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
①從宏觀角度看,圖中三種物質的組成中都含有_____;從微觀角度看,圖中三種物質都是由_____構成的.
②試寫出圖中實現(xiàn)b轉化的化學方程式_____.
【答案】69.72 B 質子數(shù)(或核電荷數(shù)) HCl 氧元素 分子 2H2O2H2↑+O2↑
【解析】
(1)由元素周期表的信息可知,鎵的相對原子質量為69.72;最外層電子數(shù)決定元素的化學性質,最外層電子數(shù)相同化學性質相似,鎵原子的最外層有3個電子,所以與B原子的最外層有3個電子,所以二者化學性質相似;質子數(shù)決定元素的種類,A和B兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的質子數(shù)不同;
(2)化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應前有:1個鎵原子、3個氯原子、1個氮原子和3個氫原子;反應后有:1個鎵原子、1個氮原子,所以3X中含有3個氫原子和3個氯原子,故X的化學式為HCl;
(3)①從宏觀角度看,圖1中三種物質的組成中都含有氧元素,從微觀角度看,圖1中三種物質都是由分子構成的;
②實現(xiàn)b轉化是水通電分解生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。
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【題目】某硝酸銨(NH4NO3)樣品,經分析其中氮元素的質量分數(shù)為42.1%,則該樣品可能混入的另一種氮肥為
A.(NH4)2SO4B.NH4HCO3C.NaNO3D.CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】震驚全國的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍首是三聚氰胺(分子結構如圖),三聚氰胺是一種重要的化工原料,由于其含氮量高,且目前國際上又通用“測氮法”標定牛奶中蛋白質含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質.
(1)三聚氰胺的化學式為:_____.
(2)三聚氰胺的相對分子質量為_____;
(3)三聚氰胺中碳、氫元素的質量比為_____;
(4)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為_____(計算結果精確到0.1%).
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【題目】甲、乙、丙三種物質間通過一步反應能實現(xiàn)如圖轉化,下列選項符合圖示轉化關系的是( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | MgO | H2O | O2 |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題
(1)儀器a的名稱是_____.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_____,應選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母)
(3)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應,必須考慮的是_____(填字母).
A ①②③ B ②③④ C ③④⑤ D ②③⑤
(4)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則裝置F中應放入的物質是_____(填名稱),氣體應從_____(填“①”或“②”)端通入.
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,其中A、B為黑色固體,B的相對分子質量為80;B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素;通常狀況下,D為無色無味的氣體,E為一種可溶性鈉鹽.它們之間的轉化關系如圖所示(“﹣”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質;反應條件、部分反應物和生成物已略去).
(1)E的化學式為_____;
(2)B轉化為D時所需要的一種化合物為_____;
(3)寫出A與D反應的化學方程式_____;
(4)寫出B與C反應的化學方程式_____.
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【題目】下列4個圖象中,不能正確反映對應變化關系的是( 。
A、向一定質量的氫 氧化鈉溶液中加 入稀硫酸至過量 | B、向一定質量的稀 硫酸中加入鋅片 | C、加熱一定質量的 高錳酸鉀固體 | D、將水通電電解一段時間 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊含著豐富的資源.
(1)海水是溶液,其中溶劑是_____.
(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,如圖是三種物質的溶解度曲線,t2℃時,三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最小的是_____.
②將t2℃時三種物質的飽和溶液加熱到t3℃以上時,仍然為飽和溶液的是_____.
③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是_____(填序號).
A 溶液的質量不變 B 氯化鎂的溶解度變小
C 溶液中溶質質量不變 D 溶液中溶質質量分數(shù)變小
(3)用氯化鈉和碳酸氫銨(NH4HCO3)可自備碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),該反應可表示為:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl,20℃時,按上述化學方程式中反應物的質量比,向100g水中加入11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3,理論上從溶液中析出晶體的質量為_____g.
資料:20℃時四種物質的溶解度如下,假設它們同時溶解在水中各自的溶解度不變.
物質 | NaCl | NH4HCO3 | NH4Cl | NaHCO3 |
溶解度/g | 36.0 | 21.6 | 37.2 | 9.6 |
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【題目】有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學習小組設計方案并進行了如下實驗:
(1)小晶同學通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定不含有____________(用化學式表示,下同)。
(2)為確定白色固體樣品中可能存在的物質,小燕對沉淀C進行實驗。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量沉淀C于試管中,加入過量稀硝酸。 | ___________。 | 白色固體樣品中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉。 |
(3)上述實驗中紅色溶液B的溶質,除酚酞外,還一定含有______________________,用化學方程式表示紅色溶液B變成無色溶液D的原因:_____________________________。
(4)小虎同學認為白色固體中還有物質不能確認其是否存在,經過小組討論后得出一致意見:如要確認,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑換為另一種試劑即可,你認為修改方案為_______________。
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