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【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點.

1)如圖1是鎵在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖,鎵的相對原子質量為_____;下列原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是_____(填字母);圖中AB兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____不同.

2)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化學式為_____

3)如圖3表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.

①從宏觀角度看,圖中三種物質的組成中都含有_____;從微觀角度看,圖中三種物質都是由_____構成的.

②試寫出圖中實現(xiàn)b轉化的化學方程式_____

【答案】69.72 B 質子數(shù)(或核電荷數(shù)) HCl 氧元素 分子 2H2O2H2↑+O2

【解析】

1)由元素周期表的信息可知,鎵的相對原子質量為69.72;最外層電子數(shù)決定元素的化學性質,最外層電子數(shù)相同化學性質相似,鎵原子的最外層有3個電子,所以與B原子的最外層有3個電子,所以二者化學性質相似;質子數(shù)決定元素的種類,AB兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的質子數(shù)不同;

2)化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應前有:1個鎵原子、3個氯原子、1個氮原子和3個氫原子;反應后有:1個鎵原子、1個氮原子,所以3X中含有3個氫原子和3個氯原子,故X的化學式為HCl;

3)①從宏觀角度看,圖1中三種物質的組成中都含有氧元素,從微觀角度看,圖1中三種物質都是由分子構成的;

②實現(xiàn)b轉化是水通電分解生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O2H2↑+O2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某硝酸銨(NH4NO3)樣品,經分析其中氮元素的質量分數(shù)為42.1%,則該樣品可能混入的另一種氮肥為

A.(NH4)2SO4B.NH4HCO3C.NaNO3D.CO(NH2)2

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【題目】震驚全國的三鹿奶粉事件中的罪魁禍首是三聚氰胺(分子結構如圖),三聚氰胺是一種重要的化工原料,由于其含氮量高,且目前國際上又通用測氮法標定牛奶中蛋白質含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以提高奶粉的品質.

1)三聚氰胺的化學式為:_____

2)三聚氰胺的相對分子質量為_____;

3)三聚氰胺中碳、氫元素的質量比為_____;

4)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為_____(計算結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質間通過一步反應能實現(xiàn)如圖轉化,下列選項符合圖示轉化關系的是(  )

選項

A

C

CO2

CO

B

CaCO3

CaOH2

CaCl2

C

MgO

H2O

O2

D

NaCl

NaNO3

NaOH

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題

1)儀器a的名稱是_____

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_____,應選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母)

3)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應,必須考慮的是_____(填字母).

A ①②③ B ②③④ C ③④⑤ D ②③⑤

4)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則裝置F中應放入的物質是_____(填名稱),氣體應從_____(填)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E是初中化學常見的五種物質,其中A、B為黑色固體,B的相對分子質量為80;BC、D都由兩種元素組成,且C中不含BD中的元素;通常狀況下,D為無色無味的氣體,E為一種可溶性鈉鹽.它們之間的轉化關系如圖所示(表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質;反應條件、部分反應物和生成物已略去).

1E的化學式為_____;

2B轉化為D時所需要的一種化合物為_____;

3)寫出AD反應的化學方程式_____;

4)寫出BC反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個圖象中,不能正確反映對應變化關系的是( 。

A、向一定質量的氫

氧化鈉溶液中加

入稀硫酸至過量

B、向一定質量的稀

硫酸中加入鋅片

C、加熱一定質量的

高錳酸鉀固體

D、將水通電電解一段時間

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊含著豐富的資源.

1)海水是溶液,其中溶劑是_____

2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.

①鹵水中含有MgCl2KClMgSO4等物質,如圖是三種物質的溶解度曲線,t2時,三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最小的是_____

②將t2時三種物質的飽和溶液加熱到t3以上時,仍然為飽和溶液的是_____

③將飽和氯化鎂溶液由t3冷卻至t1,下列四種敘述中,正確的是_____(填序號).

A 溶液的質量不變 B 氯化鎂的溶解度變小

C 溶液中溶質質量不變 D 溶液中溶質質量分數(shù)變小

3)用氯化鈉和碳酸氫銨(NH4HCO3)可自備碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),該反應可表示為:NaCl+NH4HCO3NaHCO3+NH4Cl,20℃時,按上述化學方程式中反應物的質量比,向100g水中加入11.7gNaCl15.8gNH4HCO3,理論上從溶液中析出晶體的質量為_____g

資料:20℃時四種物質的溶解度如下,假設它們同時溶解在水中各自的溶解度不變.

物質

NaCl

NH4HCO3

NH4Cl

NaHCO3

溶解度/g

36.0

21.6

37.2

9.6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學習小組設計方案并進行了如下實驗:

1)小晶同學通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定不含有____________(用化學式表示,下同)。

2)為確定白色固體樣品中可能存在的物質,小燕對沉淀C進行實驗。

實驗操作

現(xiàn)象

結論

取少量沉淀C于試管中,加入過量稀硝酸。

___________

白色固體樣品中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉。

3)上述實驗中紅色溶液B的溶質,除酚酞外,還一定含有______________________,用化學方程式表示紅色溶液B變成無色溶液D的原因:_____________________________。

4)小虎同學認為白色固體中還有物質不能確認其是否存在,經過小組討論后得出一致意見:如要確認,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑換為另一種試劑即可,你認為修改方案為_______________

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