下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備、性質(zhì)和用途的敘述中,不正確的是(   )
A.將燃著的木條伸入氣體中,木條火焰熄滅,氣體不能燃燒
B.在實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w
C.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,能生成一種酸,使紫色石蕊溶液變紅
D.用二氧化碳?xì)怏w制成的干冰作制冷劑,可用于人工降雨
A

試題分析:二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有:①能和水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變紅,②能夠使澄清石灰水變渾濁,③不燃燒也不支持燃燒;物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。A.將燃著的木條伸入氣體中,木條火焰熄滅,只能證明氣體不幫助燃燒,故錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,所以用塊狀石灰石和稀鹽酸制備二氧化碳可以實(shí)現(xiàn),故正確;C.由于二氧化碳和水反應(yīng)生成的是碳酸,因此將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅,故正確;D.由于干冰升華會(huì)吸收大量的熱,因此干冰常用于人工降雨,故正確;故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列CO2的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖牵   )。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

下圖所示,A、B、C都是我們學(xué)習(xí)過的物質(zhì),其中C是常用于光合作用和滅火的氣體,且B與C的組成元素相同。請(qǐng)按要求回答問題:

(1)寫出物質(zhì)A的一種用途                     
(2)寫出B與赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的反應(yīng)方程式                             。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

探究小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑,擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后,能觀察到氣球變大的組合是
A.膠頭滴管中的試劑:稀硫酸;集氣瓶中的試劑:Na2CO3
B.膠頭滴管中的試劑:稀鹽酸;集氣瓶中的試劑:Zn
C.膠頭滴管中的試劑:NaOH溶液;集氣瓶中的試劑:CO2
D.膠頭滴管中的試劑:濃硫酸;集氣瓶中的試劑:水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖一氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中不能說明一氧化碳性質(zhì)的是(   )
A.一氧化碳具有可燃性B.一氧化碳具有還原性
C.一氧化碳不與石灰水反應(yīng)D.一氧化碳密度小于空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是自然界中碳循環(huán)示意圖,圖中的X不包括( 。
A.氫氣燃燒B.化石燃料燃燒C.動(dòng)植物呼吸D.生物遺體腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是 (    )
A.二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性
B.二氧化碳的過度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料
C.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).

(1)步驟1的化學(xué)方程式為                               
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量        溶液,若觀察到試管內(nèi)          .則分解不完全.
(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有        (填字母序號(hào)).
A.原料易得且可循環(huán)利用   B.充分利用太陽能      C.可全地域全天候使用
(4)CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為    ,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有   (填字母序號(hào)).
A.無色酚酞溶液     B.紫色石蕊溶液     C.PH試紙
(5)請(qǐng)列舉CO2的另一種用途       它含量過高還容易引起的環(huán)境問題            

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

大氣和水是大自然對(duì)人類的恩賜,與人類的生存休戚相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會(huì)造成       。
(2)生活中,打開汽水瓶蓋或給水加熱時(shí),都會(huì)有氣泡冒出。請(qǐng)說明外界因素對(duì)氣體溶解度的影響情況:                                              。
(3)下列物質(zhì)溶于足量的水所形成的溶液中,溶質(zhì)與被溶解的物質(zhì)是同一種物質(zhì)的是      。
A.生石灰B.二氧化碳C.膽礬D.硝酸鉀
(4)如圖是電解水的簡易裝置,接通直流電,兩電極上有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)一段時(shí)間后,氣體匯集在a、b兩試管內(nèi)。理論上正、負(fù)極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量比為        ?茖W(xué)家利用電解水的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:        (寫一點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案