【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.天然氣用作燃料
C.用金剛石裁玻璃
D.用石墨做鉛筆芯寫(xiě)字
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
“西氣東輸”工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣(主要成分CH4).實(shí)驗(yàn)室常用圖1所示的發(fā)生裝置制取CH4 , 回答下列問(wèn)題
(1)
(2)
(3)
(4)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)下列提示簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:
(1)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是;
(2)下列各項(xiàng)與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是(填標(biāo)號(hào));
A.吸附
B.消毒
C.電解
D.過(guò)濾.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 二氧化硫與二氧化碳 | 聞氣味 |
B | 空氣與氧氣 | 帶火星的木條 |
C | 紅磷與白磷 | 取少量放在空氣中同時(shí)加熱 |
D | 氮?dú)馀c二氧化碳 | 燃著的木條 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】早在三年前,北京就推出“單車總動(dòng)員”迎奧運(yùn)首都公共自行車行動(dòng).許多市民也開(kāi)始不開(kāi)汽車,改騎自行車上班.從環(huán)保角度看,這主要是有利于減少城市的( )
A.大氣污染
B.水污染
C.土壤污染
D.白色污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃,硝酸鉀的溶解度為30g.在此溫度下,向50g水中加入20g硝酸鉀,充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.40.0%
B.30.0%
C.28.6%
D.23.1%
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