【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).據(jù)圖可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖示中稱得左盤(pán)內(nèi)裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量為73.2g
B.實(shí)驗(yàn)可證明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
C.能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是反應(yīng)后天平仍保持平衡
D.將注射器中的鹽酸注入錐形瓶,溶液顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。47 中某化學(xué)興趣小組在一次活動(dòng)中 想選擇一種試劑鑒別 “稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水”,F(xiàn)將三種無(wú)色溶液分別標(biāo)記為A、B、C。
[實(shí)驗(yàn)探究1]:甲同學(xué)認(rèn)為可以選擇一種有色溶液鑒別,他選擇的試劑為_____,乙同學(xué)選擇用碳酸鈉溶液鑒別,實(shí)驗(yàn)如圖所示:
A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)先將B試管溶液倒入廢液缸,再將A試管溶液倒入廢液缸,觀察到有氣泡冒出,最后將C試管濾液倒入廢液缸時(shí),立即產(chǎn)生白色沉淀,則C試管濾液中含有的陽(yáng)離子為_____。
[實(shí)驗(yàn)探究2]:對(duì)上述反應(yīng)后的廢液進(jìn)行過(guò)濾,同學(xué)們對(duì)上述濾液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣。
[提出問(wèn)題]:反應(yīng)后的溶液中含有哪些溶質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]:
小峰同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是: NaCl、 NaOH 、Na2CO3
小馬同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是: NaCl、NaOH
小謝同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是: NaCl 、Na2CO3、 Ca(OH)2
[交流與評(píng)價(jià)]:經(jīng)討論小謝同學(xué)的猜想一定不正確, 理由是_____。
[活動(dòng)與探究]小峰同學(xué)想證明自己的猜想正確,于是他取濾液少許,向其中加入足量的稀鹽酸,卻未觀察到氣泡,于是他得出結(jié)論:自己的猜想錯(cuò)誤,小馬同學(xué)的猜想是正確的。請(qǐng)對(duì)小峰同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_____。最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們合作探究最終證明了溶質(zhì)的成分。現(xiàn)在小瀛同學(xué)帶領(lǐng)小組同學(xué)一起討論,此濾液在排放前應(yīng)如何進(jìn)行處理,討論的結(jié)果是_____。
[總結(jié)與提升]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),若用一種試劑一次性鑒別多種物質(zhì)時(shí),要求加入的試劑_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指__________。
A單質(zhì) B原子 C元素 D離子
(2)的相對(duì)分子質(zhì)量__________。
(3)中鈣元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________。
(4)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是_____________________________。
(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成溶液的質(zhì)量為_____。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____(精確到0.1)
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的排列順序是_________________。
(4)t1℃時(shí),P點(diǎn)所表示的b物質(zhì)的溶液是_______(飽和/不飽和)溶液。
(5)若a中混有的少量b,除去b而提純a的方法是__________________。
(6)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的排列順序是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】〔1〕原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為.當(dāng)a=_____時(shí)該粒子是原子、當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為_____;
〔2〕請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:空氣中含量最多的氣體_____、氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)_____;
〔3〕硫原子容易得到_____個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定的離子、該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活,用所學(xué)的的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)每年冬季來(lái)臨,園林工人常將樹(shù)干涂上石灰水,目的是_____
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱混合物制取氧氣_____(用化學(xué)方程式表示,下同)
(3)酒精的燃燒_____
(4)服用胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過(guò)多時(shí)發(fā)生反應(yīng)_____
(5)曾青得鐵則化為銅_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究“水”可從多角度展開(kāi)。
(一)水是一種常用的溶劑。食用油分散到水中形成______(填“溶液”、“懸濁液”或“乳 濁液”)。硫酸銅溶液中溶質(zhì)是______填化學(xué)式),該溶液顏色呈______色;醫(yī)用 0.9 % 生理鹽水中的溶質(zhì)是_______填化學(xué)式)。比較相同條件下沸點(diǎn):鹽水_____蒸餾水(用 “>”、“<”或“=”填空)。
(二)自來(lái)水廠凈水流程圖為:
天然水 沉降→過(guò)濾→吸附自來(lái)水。
(1)天然水往往是硬水,硬水中溶有較多的_________(填一種離子符號(hào)),長(zhǎng)期飲用硬水 對(duì)身體有害,生活中常用______的方式將其軟化,若想獲得更純凈的水,可用______的 方法。
(2)自來(lái)水廠凈水流程中,常用活性炭吸附,下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活 性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積:
氣 體 | 二氧化碳 | 氫氣 | 氧氣 | 氮?dú)?/span> | 氯氣 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 44 | 2 | 32 | 28 | 71 |
被吸附體積/ml | 97 | 4.5 | 35 | 11 | 494 |
沸點(diǎn)/℃ | -78 | -252 | -183 | -196 | -34 |
①請(qǐng)找出一條活性炭吸附氣體的規(guī)律______;吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
②某同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭,一段時(shí)間后打開(kāi)彈簧夾,你將看到的現(xiàn) 象是 a.______b.______。
(3)電解水過(guò)程中,往往向水中加入少量的稀硫酸,目的是______,電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì) 量之比為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.給固體加熱B.測(cè)溶液的pHC.稀釋濃硫酸D.驗(yàn)滿二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25g大理石和100g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),反應(yīng)結(jié)束后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為116.2 g,求:
(1)反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量_____;
(2)該大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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