【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,與事實(shí)不符的是

A.加熱碳酸氫銨時(shí),固體逐漸變黑,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體

B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C.酚酞滴入氨水中會(huì)變紅

D.煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生大量黑煙

【答案】A

【解析】

試題分析: A.加熱碳酸氫銨時(shí),固體逐漸變黑,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,是錯(cuò)誤的敘述,加熱碳酸氫鈉反應(yīng),后不剩于固體;B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,是正確的敘述;C.酚酞滴入氨水中會(huì)變紅 ,是正確的敘述;D.煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生大量黑煙,是正確的敘述;故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)生活中的材料

(1)如圖中,無(wú)機(jī)材料是____,合成材料是____,天然材料是____(用字母序號(hào)填空);

a.塑料壺蓋

b.棉布隔熱套

c.滌綸腕帶

d.陶瓷內(nèi)膽

e.不銹鋼外殼

(2)滌綸的基本組成物質(zhì)是聚酯纖維[(C6H8O5N)n],由____種元素組成,C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為_(kāi)___。棉布是由纖維素[(C6H8O5N)n]制成,鑒別滌綸和棉布的簡(jiǎn)易方法是____。聚酯纖維和纖維素都屬于____化合物。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法(或認(rèn)識(shí))有科學(xué)依據(jù)的是-----------( )

A. 帶上火把進(jìn)入山洞進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)

B. 浴室煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇并撥打110

C. 帶上手電筒就放心進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖或深井

D. 洗衣服時(shí),用硬水比軟水效果更好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與探究。

某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體

寫出儀器的名稱: (1) (2)

寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 (3) 。

實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,可以從E~G中選取 (4) (選填序號(hào))組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 (5) (填“a”或“b”)端通入,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是 (6)

為探究催化劑的種類對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。(其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同)

編號(hào)

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

催化劑質(zhì)量/g

待測(cè)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)1

500

MnO2 02

實(shí)驗(yàn)2

500

CuO X

表中X的數(shù)值應(yīng)是 (7)

表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指 (8) (填字母序號(hào))。

A.氧氣的質(zhì)量 B.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C.氧氣的體積 D.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)現(xiàn)有一定量的粗鹽,除含NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì),要除去雜質(zhì)得到精鹽,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案(序號(hào)表示實(shí)驗(yàn)操作步驟,所加的試劑均過(guò)量):

根據(jù)上述方案,回答下列問(wèn)題:

(1)操作中玻璃棒的作用是 。

(2)蒸發(fā)結(jié)晶用到的器材有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、燒杯以及 。

(3)操作中加入Na2CO3溶液的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)白色晶體草酸(化學(xué)式:H2C2O4)在濃硫酸存在時(shí)加熱分解為A、B、C三種初中常見(jiàn)的氧化物。其中C為最常見(jiàn)的液體溶劑,組成A、B兩種物質(zhì)的元素相同,組成草酸與D物質(zhì)的元素也相同。各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件已省略)。

根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C 。

(2)寫出草酸在濃硫酸催化作用下加熱分解的化學(xué)方程式: 。

(3)A、B兩種物質(zhì)所含元素相同,而它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其主要原因是(填序號(hào)) 。(錯(cuò)選多選不得分)

a、兩種物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

b、兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

c、兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天津港爆炸事件后關(guān)于安全的化學(xué)知識(shí)引起社會(huì)各界重視。下列實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)正確的是

A.嘗藥品的味道 B.向試管中加入2/3容積的液體并加熱至沸騰

C.用燈帽蓋滅酒精燈 D.實(shí)驗(yàn)剩余藥品帶回家繼續(xù)做家庭實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵釘在下列情況下最容易生銹的是

A.潮濕的空氣中 B.干燥的空氣中

C.浸沒(méi)在自來(lái)水中 D.浸沒(méi)在植物油中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的鈉、鎂、鈣指的 (填原子 分子 元素 單質(zhì))

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