【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)圖示請回答問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式：_____ ,該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇________（填序號），如果用裝置G來檢驗(yàn)二氧化碳，則裝置內(nèi)盛裝的物質(zhì)是__（寫化學(xué)式），氣體應(yīng)從______“c”或“d”）端通入。

（2）氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨與氫氧化鈣混合加熱制氨氣：

①寫出制取氨氣的化學(xué)方程式：______

②該反應(yīng)的制取裝置應(yīng)該選擇________（填序號），如果選擇H裝置收集氣體應(yīng)從______“a”或“b”）端通入。

【答案】2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑ B或C Ca(OH)2 c Ca(OH)2+NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑ A a

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：，該實(shí)驗(yàn)屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B或C，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，則G裝置內(nèi)盛裝的物質(zhì)是，氣體應(yīng)從c端通入，使二氧化碳與氫氧化鈣充分接觸。

（2）①實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨與氫氧化鈣混合加熱制氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

②該反應(yīng)屬于固-固混合加熱型，制取裝置應(yīng)該選擇A，氨氣密度小于空氣密度，如果選擇H裝置收集氣體應(yīng)從a端通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小雯做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。她將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量氫氧化鈉溶液，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如圖所示）。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是

A.一段時(shí)間后，蠟燭熄滅

B.一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)液面上升

C.液面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng)不再變化

D.液面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)液面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．

(1)現(xiàn)在的衣服面料多種多樣，有一種面料叫“冰蠶絲”，其主要成分為合成纖維．試用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲_______________ ．

(2)均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．某種食品的配料標(biāo)簽如圖1所示．

①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是____________ ．

②從營養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是__________ ．

(3)良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．

在家庭裝修時(shí)，一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣味可能是_____________(填字母)．為避免它對室內(nèi)空氣的污染，你采取的措施是______ ．

A．氮?dú)?/span> B．二氧化碳 C．甲醛 D．甲烷

(4)先進(jìn)的交通工具可用加快出行步伐．2015年12月20日，濟(jì)青高鐵全面開工，建成后，濟(jì)南青島之間將實(shí)驗(yàn)1小時(shí)高鐵直達(dá)．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主的原料冶煉而得．

①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_________；

②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，原因是_________________；

③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ ， 基本反應(yīng)類型是__________________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示回答問題。

（1）A裝置可用于制取的氣體是________；

（2）用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現(xiàn)象的解釋合理的是________(填寫下列選項(xiàng)序號)。

A、是CO2直接使石蕊溶液變紅

B、是產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3，H2CO3使石蕊溶液變紅

C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識．

（1）下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號）；

（2）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號）；

（3）廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用，加碘食鹽中含有NaCl和KIO3，據(jù)此判斷加碘食鹽是______（填“純凈物”或“混合物”），KIO3中碘元素化合價(jià)為______；

（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______；（填“食醋”或“食鹽水”）．

（5）煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料，家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔．請你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是______．

（6）小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣，天然氣是主要成分是CH4，天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3·xH2O），E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B : ，C: 。

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。

（3）反應(yīng)①屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（4）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是 （寫一條）。

（5）要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律，將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO3）2的混合溶液中，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷，小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中，錯誤的是

A．濾液中一定沒有銀離子 B．濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C．濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D．加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（ ）

A．如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B．如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C．如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D．如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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