【題目】實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶久置空氣中的氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行了討論。

（猜想與假設(shè)） 猜想I：白色粉末是碳酸鈉

猜想II：白色粉末是氫氧化鈉

猜想III：白色粉末是_____________________

（查閱資料）CaCl2溶液，Ca(NO3)2溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)探究）取白色粉末溶于水形成溶液A，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

(1)由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想_______肯定不成立。

(2)若操作①滴加過量稀鹽酸有氣體B產(chǎn)生，而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B產(chǎn)生。其可能的原因是：_____________(用化學(xué)方程式回答)。

(3)適合操作③的X溶液是_______(填字母序號(hào))。

A. CaCl2溶液 B. Ca(OH)2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液

(4)操作④需要用到的玻璃儀器是______________。

(5)請(qǐng)寫出操作⑤的兩種方案并得出結(jié)論。

方案一：________________________________________。

方案二：_________________。

【答案】 碳酸鈉和氫氧化鈉 Ⅱ 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O AD 燒杯、漏斗、玻璃棒 滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明溶液A中含有氫氧化鈉 滴加氯化鎂溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液A中含有氫氧化鈉

【解析】（1）該白色固體可能是碳酸鈉、氫氧化鈉，也可能是兩者的混合物；操作①中加入過量的稀硫酸產(chǎn)生氣體，該氣體可以使澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳，則說明樣品中含有碳酸鈉，則猜想Ⅱ一定不正確；（2）操作①中滴加少量的稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，可能是硫酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水；（3）操作③中滴加過量X溶液的目的是為了將溶液中的碳酸鈉完全除去同時(shí)生成中性的物質(zhì)，防止后續(xù)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾，氯化鈣和硝酸鈣都可以將碳酸鈉除去，同時(shí)生成中性的氯化鈉和硝酸鈉，而氫氧化鈣、氫氧化鋇則和碳酸鈉反應(yīng)生成堿性的氫氧化鈉，不符合題意；（4）操作④是將沉淀和溶液進(jìn)行分離，所以是過濾操作，所用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒；（5）操作⑤是想要檢驗(yàn)溶液中是否含有氫氧化鈉，可以用酸堿指示劑，也可以滴加能和堿反應(yīng)生成沉淀的試劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根如據(jù)圖所示裝置完成實(shí)驗(yàn)，并按要求填寫表格內(nèi)容。

關(guān)閉K2打開K1A中現(xiàn)象

B中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式

解釋A中現(xiàn)象

關(guān)閉K1打開K2C中現(xiàn)象

用化學(xué)方程式解釋C中現(xiàn)象

蠟燭熄滅

______

_____

_____

_____

蠟燭燃燒更旺

_____

______

_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某固體粉末是由 CaCl2、NaOH、K2CO3、Na2CO3、 NaCl中的一種或幾種組成，取這種粉末 12g 加足量的水，振蕩后呈渾濁，過濾、洗滌、烘干后得到 5g 沉淀和濾液。向?yàn)V液中滴加酚酞，變紅；取少量濾液于試管中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且試管中有氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是（ ）

A. 原固體中一定含 Na2CO3和CaCl2 ，可能含 K2CO3 和 NaCl

B. 濾液中一定含 NaCl 和 K2CO3，可能含 NaOH

C. 上述實(shí)驗(yàn)無法證明原固體中是否含 NaCl、CaCl2、NaOH

D. 原固體中一定含 CaCl2、NaOH 和 Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語表示：

① 2個(gè)氮分子_____ ② 3個(gè)硫酸根離子_____ ③ 碳酸鈉____ ④氦氣_______⑤ 氫氧化鈣_____ ⑥ 地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì)_________ ⑦保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____

（2）寫出下列符號(hào)的意義：

① 2H____________ ②4Fe2+___ ③ ____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作錯(cuò)誤的是( )

A. 讀取液體體積 B. 聞氣體氣味 C. 檢查裝置氣密性 D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】厲害了我的國！厲害了復(fù)興號(hào)！復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車(如右下圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。

(1)列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因?yàn)槭哂?/span>_____________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學(xué)性質(zhì)________。

(2)制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強(qiáng)度鋼、高分子材料等。不銹鋼、鋁合金屬于______(選填“金屬材料”或“合成材料”)；鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是____________。

(3)列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵(化學(xué)式為Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3＋2AlX＋2Fe，則X的化學(xué)式為______，該反應(yīng)屬于______(選填“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)當(dāng)溫度為________℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。

(2)將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4℃時(shí)的飽和溶液，需水的質(zhì)量為_____________ g。

(3)將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃，下列說法中正確的一項(xiàng)是___________ 。

A.三種溶液仍然為飽和溶液

B.三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲=乙<丙

C.三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲=乙>丙

D.甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量相等，丙無晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D均為初中常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合下列內(nèi)容，回答有關(guān)問題：

（1）如果A是一種爐具清潔劑的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，D中含有兩種元素，寫出D的化學(xué)式_________。

（2）如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體，C中溶質(zhì)含兩種元素，則C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

（3）如果A是一種用于玻璃、造紙的鹽，B→D是分解反應(yīng)，則B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由黃河水得到自來水，需要對(duì)黃河水進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_____________；最后一步常用氯氣進(jìn)行殺菌消毒，反應(yīng)的微觀示意圖如下 圖所示：

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，已知產(chǎn)物之一 HClO（次氯酸）也是一種酸，寫出次氯酸與 NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________．

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