【題目】綠水青山就是金山銀山的環(huán)保理念正深入人心。為防范污染在水中,問(wèn)題在岸上!杯h(huán)境監(jiān)測(cè)人員適時(shí)對(duì)河水質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有:懸浮物、pH、化學(xué)需氧量等指標(biāo)。

(1)懸浮物是指懸浮在水中的固體物質(zhì),除去水中懸浮物的方法是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用pH試紙檢測(cè)河水pH的操作是____________________________________。

(3)檢測(cè)河水化學(xué)需氧量需要用到硫酸亞鐵銨滴定液,其配制方法是:稱(chēng)取20g硫酸亞鐵銨溶解在100g水中后,用玻璃棒邊攪拌邊緩慢加入20g濃硫酸,再加入860g的水稀釋。

①往硫酸亞鐵銨溶液加人濃硫酸時(shí),用玻璃棒邊攪拌邊緩慢加入的目的是________

②上述方法配制的硫酸亞鐵銨滴定液中硫酸亞鐵銨的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

【答案】過(guò)濾 將玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,確定河水的pH 加快硫酸的溶解、散熱 2%

【解析】

(1)過(guò)濾可以分離固體和液體,除去水中懸浮物的方法是過(guò)濾,故填:過(guò)濾;

(2)實(shí)驗(yàn)室用pH試紙檢測(cè)河水pH的操作是:將玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,確定河水的pH,故填:將玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,確定河水的pH;

3)①往硫酸亞鐵銨溶液加人濃硫酸時(shí),用玻璃棒邊攪拌邊緩慢加入的目的是加快硫酸的溶解、散熱,故填:加快硫酸的溶解、散熱;

上述方法配制的硫酸亞鐵銨滴定液中硫酸亞鐵銨的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =2%,故填:2%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液(如下,化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)尋問(wèn)老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):

【進(jìn)行想】

猜想I:溶液的溶質(zhì)NaCl;

猜想II原溶液的溶質(zhì)是NaOH;

猜想III:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;

猜想IV:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

【查閱資料】

下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息,溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因?yàn)?/span>_______。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_______。

(2)同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

生成白色沉淀A的化學(xué)方程__________________。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有_______

【獲得結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)完成后,最終到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)_____,且已變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

(提出問(wèn)題)學(xué)完完全燃燒與不完全燃燒后,知道碳在質(zhì)量不同的氧氣中燃燒可以生成二氧化碳或一氧化碳,那過(guò)量的炭粉與氧化鐵反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物有哪些可能呢?

(提出假設(shè))假設(shè)1:只有二氧化碳;

假設(shè)2_____;

假設(shè)3:二氧化碳和一氧化碳的混合氣體。

(設(shè)計(jì)方案)如圖1所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

(查閱資料)氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨(NH4Cl)溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú),同時(shí)生成氯化鈉和一種常見(jiàn)的液體。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)

按上圖連接裝置(未裝藥品),并檢查裝置的氣密性,方法是先夾緊彈簧夾,在右側(cè)導(dǎo)管處連接一注射器,將注射器活塞往里推一段距離,松手后觀察到_____現(xiàn)象,說(shuō)明裝置氣密性良好。

稱(chēng)取3.20g氧化鐵和2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;

加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓康氖?/span>_____。

停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明_____

待反應(yīng)結(jié)束,應(yīng)先_____,再_____(填“熄滅酒精噴燈”或“打開(kāi)彈簧夾、繼續(xù)通氮?dú)狻保,冷卻至室溫后停止通入氮?dú)猓Q(chēng)得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g。(已知氧化鐵被完全還原成鐵單質(zhì))。

(數(shù)據(jù)處理)經(jīng)計(jì)算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,生成的氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____

(得出結(jié)論)根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,得出假設(shè)_____成立。

(實(shí)驗(yàn)反思)有同學(xué)認(rèn)為也可以將圖1中虛線內(nèi)B裝置換成圖2裝置,圖2裝置中你認(rèn)為最為合理的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車(chē)不規(guī)范,親人兩行淚。隨著《流浪地球》的風(fēng)靡,安全問(wèn)題再次強(qiáng)勢(shì)出現(xiàn)在大眾視野中。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,大約 50%60%的交通事故與酒后駕車(chē)有關(guān),酒精是一種由_____(填分子、原子離子)構(gòu)成的化合物,其化學(xué)式為_____;

2)砒霜,其主要成分為三氧化二砷(As2O3),微溶于水,能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞砷。砷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中 x_____,前18號(hào)元素中,化學(xué)性質(zhì)與砷元素類(lèi)似的有_____(填元素符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為了測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的BaCl2溶液,不斷滴加MgSO4溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:

1P點(diǎn)時(shí),所得溶液中的陰離子有________(填符號(hào));

2)反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_________ g;

3)求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變

B. 生成物丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為12

C. 該反應(yīng)一定不屬于置換反應(yīng)

D. 丙和丁可能都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100g氯化鈣樣品(含有碳酸鈣)加入150g鹽酸中完全反應(yīng),氣體全部逸出,得到245.6g溶液。則:

1)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為________g。

2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)指出①④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):X._______,Y._________

(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是____(填裝置序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(3)二氧化碳的收集裝置可選用________,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用_______,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式___________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷 (密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。

(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是________;裝置A中,長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為______。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是___________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置________(填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)時(shí),如果二氧化碳始終收集不滿(mǎn),可能的原因是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案