【題目】已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一 ”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）

（1）D的化學(xué)式為_________________。

（2）B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_________________。

（3）寫(xiě)出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（4）A--B的反應(yīng)的基本類型是_________________。

【答案】Na2CO3 產(chǎn)生白色沉淀 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

根據(jù)圖框分析推測(cè)，C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，則C是水；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，則D是碳酸鈉；碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化，且E能與水反應(yīng)，則E為二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)可生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，且B與水相互轉(zhuǎn)化，B為堿，并能與碳酸鈉反應(yīng)，則B為氫氧化鈣；A為酸，可為鹽酸或硫酸。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推測(cè)合理。

（1）D是碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3。

（2）B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。

（3）E→D反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為。

（4）A--B的反應(yīng)是酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系（如圖所示）。下列說(shuō)法不正確的是（）


A.a~b間（不含兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+

B.c~d間（不含兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Zn+、Cu2+

C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時(shí),溶液中金屬離子為Zn+

D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時(shí),溶液中Cu（NO3）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二甲醚可以代替氟利昂作制冷劑，對(duì)臭氧層沒(méi)有破壞作用，工業(yè)制備二甲醚（CH3OCH3）的化學(xué)方程式為，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.X的化學(xué)式為CO2

C.二甲醚碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%

D.二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。

（實(shí)驗(yàn)回顧）（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________。

（2）下圖可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置的是__________（填字母）。


（實(shí)驗(yàn)探究）CO2與NaOH溶液反應(yīng)

（查閱資料）

（1）過(guò)量CO2通入NaOH溶液，發(fā)生兩步反應(yīng)。

第一步：____________________________（用化學(xué)方程式表示）

第二步：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

（2）Na2CO3和NaHCO3部分溶解度表

溫度/℃

0

15

20

30

40

50

60

NaHCO3/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

Na2CO3/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）在室溫為15℃時(shí)，將10gNaOH固體完全溶解于80g水中，而后勻速通入CO2，同時(shí)用傳感器測(cè)定溶液的pH變化，結(jié)果如圖1所示。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致。


（1）通過(guò)圖像分析，NaHCO3溶液顯_____（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。

（2）為了確定M點(diǎn)溶液的成分，同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取樣，滴加過(guò)量的BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

含有Na2CO3、NaOH

②在①反應(yīng)后的上層清液中滴加____

_____

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時(shí)溶液中可觀察到的現(xiàn)象是______________________________。

（拓展延伸）某同學(xué)向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入相同濃度的稀鹽酸，測(cè)得消耗鹽酸與生成CO2的質(zhì)量之間關(guān)系如圖2、圖3所示。(忽略CO2在水中的溶解)


（1）圖2中A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_________（寫(xiě)化學(xué)式 ），圖3中從B點(diǎn)開(kāi)始的變化關(guān)系與圖2完全重合,圖3中B點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是__________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）寫(xiě)出OB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用。

(1)鐵鍋用來(lái)炒菜，主要是利用鐵的________________性(填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”)。

(2)下圖為潔凈鐵釘?shù)挠嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)。


①中鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

②中鐵釘銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

③中鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

④中鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化合物MX6分子呈正八面體形式（如圖所示）。由于六個(gè) X 原子與 M 的連接完全對(duì)稱，因此將任意一個(gè) X 用 Y 原子替換，均只能得到一種結(jié)構(gòu)的MX5Y分子，按此思路， 若將其中任意兩個(gè) X 原子用 Y 原子替換，則得到的化學(xué)式為MX4Y2的分子


A.只有 1 種結(jié)構(gòu)

B.存在 2 種不同結(jié)構(gòu)

C.存在 3 種不同結(jié)構(gòu)

D.存在 4 種不同結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究亞硫酸鈉（化學(xué)式為 Na2SO3）熱分解反應(yīng)時(shí)，作了兩種假設(shè)：

假設(shè)一：它按 CaCO3 受熱方式來(lái)分解。

假設(shè)二：它按 KClO3 受熱分解方式來(lái)分解。

（1）假設(shè)一對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是________。確認(rèn)假設(shè)二是否成立的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)操作是_____。

（2）該同學(xué)將取一定質(zhì)量的樣品置于坩堝中充分灼燒，發(fā)現(xiàn)最終得到固體質(zhì)量較原樣品質(zhì)量增加了大約 12.7%。據(jù)此他認(rèn)為_（選填編號(hào)）。

a 假設(shè)一成立

b 假設(shè)二成立

c 兩種假設(shè)均不成立

固體質(zhì)量增加可能的原因是________。

（3）在查閱資料后，該同學(xué)再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他將一定質(zhì)量樣品置于密閉真空容器中充分加熱，最終得到固體質(zhì)量與原樣品相同。但進(jìn)一步分析表明，該固體組成為兩種新的鈉鹽，其物質(zhì)的量之比為 1:3。請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_。

（4）該同學(xué)想要進(jìn)一步探究次氯酸鈉（化學(xué)式 NaClO）的分解反應(yīng)。他查閱資料后，得知NaClO 有多種熱分解方式（每種分解方式的產(chǎn)物僅有兩種）。若其中一種產(chǎn)物為 NaCl，則另一種產(chǎn)物可能是：________（選填編號(hào)）。

a Cl2

b O2

c Na2O

d NaClO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)從A ~ C中任選二個(gè)作答，若均作答，按前二個(gè)計(jì)分。

序號(hào)

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

驗(yàn)證溫度對(duì)KNO3溶解度的影響

均加入_____KNO3固體

已知：20 ℃和40 ℃時(shí)，KNO3溶解度分別為31.6 g和63.9 g

裝有紅墨水

的毛細(xì)管

20℃時(shí)固體部分溶解，40℃時(shí)固體全部溶解

KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大

B

研究NH4NO3和NaOH溶解時(shí)的溫度變化

__________

NH4NO3溶解時(shí)溫度降低；NaOH

溶解時(shí)溫度升高

C

比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性順序

Fe絲表面有紅色固體析出，Ag絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象

__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系（如圖所示）。下列說(shuō)法不正確的是（�。�

A.當(dāng)溶液溶質(zhì)為1種時(shí)，金屬單質(zhì)可能為1種

B.從m1變化到m2，溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C.Cu活動(dòng)性比Ag強(qiáng)，只用鹽酸無(wú)法比較兩者活動(dòng)性強(qiáng)弱

D.c~d間（不含c、d兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Cu2+、Zn2+

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