【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母),開(kāi)始收集氧氣的最佳時(shí)間是_____。

2)檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_____。

3)裝置G被稱為多功能瓶,具有多種用途。

①用排水法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從_____(選填“a”“b”,下同)端管口通入。

②瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從_____端管口通入。

【答案】 AD 當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí) 當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了 b a

【解析】

1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí),否則收集的氧氣不純;

2)排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;

3)①用排水法收集氧氣時(shí),氧氣密度比水小,應(yīng)從短管進(jìn)入;

②為了使混合氣體能與干燥劑充分接觸,瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1)甲同學(xué)取少量樣品于燒杯中,向其中加入過(guò)量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明樣品中含有_____,他接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液, 出現(xiàn)了白色沉淀(已知氯化銀是白色沉淀),得出結(jié)論:樣品中___ (填“一定”或“不一定”)含有氯化鈉。

2)乙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外,還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉,于是,大家又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①另取少量樣品溶解于水,向其中加入過(guò)量硝酸鈣溶液,過(guò)濾,得到濾液和濾渣,濾渣的成分是_______(填化學(xué)式) ;

取少量濾液滴入酚酞,溶液變紅;

③向?yàn)V液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀;

3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是_____ (填序號(hào)) 。

A 樣品中無(wú)NaCl

B 樣品中只有NaOHNa2CO3

C 樣品中無(wú)NaOH

D 樣品中有Na2CO3、NaOH NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B.鎂條在氧氣中燃燒

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

化石能源是目前應(yīng)用最廣泛的能源,但其儲(chǔ)量有限,不可再生!2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。

由上圖可見(jiàn),太陽(yáng)能、風(fēng)能等其他可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多。太陽(yáng)能的利用是熱門(mén)研究方向之一。例如,通過(guò)光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太陽(yáng)能燃料,示意圖右圖。

隨著科技的進(jìn)步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見(jiàn)的廢熱發(fā)電。我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。

在新能源的開(kāi)發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的化石能源,所占比例降低的是_____________。

(2)H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽(yáng)能燃料中,屬于氧化物的是_____________;該過(guò)程屬于_______________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池中Bi2Te3_______種元素組成。

(4)下列說(shuō)法正確的是 ____________(填序號(hào))。

A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型 B.科技進(jìn)步會(huì)促進(jìn)能源的利用

C.石油和太陽(yáng)能屬于可再生能源 D.生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】上海市衛(wèi)生健康委建議臨床應(yīng)用可以使用維生素CC6H8O6)作為新冠肺炎預(yù)防藥品。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中,不正確的是(  )

A.人體缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病

B.維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%

C.人體所需的維生素C主要從食物中獲取

D.維生素CC、HO三種元素的質(zhì)量比為9112

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過(guò)量,x軸表示加入溶液的質(zhì)量.下列選項(xiàng)中y軸表示的含義與所給圖象變化趨勢(shì)一致的是( )

選項(xiàng)

固體

溶液

y軸含義

A

二氧化錳

過(guò)氧化氫溶液

溶液中氫元素的質(zhì)量

B

銅粉和鋅粉

稀硫酸

固體質(zhì)量

C

氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物

稀鹽酸

溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

稀鹽酸

固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一 步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列各組物質(zhì)(按甲、乙、丙順序)中,不能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的是

A.C、CO、O2

B.CuSO4、CuCl2 CuOH2

C.Zn、FeH2SO4

D.Na2CO3、Na2SO4、 BaC l2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】俊偉同學(xué)取出51.8g某硫酸鎂溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

1B點(diǎn)時(shí),溶液的pH_____7(填“>”、“=”或“<”);

2)計(jì)算A點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理錯(cuò)誤的是(  )

A. 原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是原子

B. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

C. 堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液

D. 中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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