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【題目】決定元素種類的是

A. 中子數(shù) B. 電子數(shù) C. 中子數(shù)和質子數(shù) D. 質子數(shù)

【答案】D

【解析】根據不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)(或核電荷數(shù))不同,元素的種類由質子數(shù)決定。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組用下列裝置進行CO2的制取及性質探究實驗.
資料卡片:20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g.20℃時,碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g和9.6g.請根據如圖回答下列問題:

(1)圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置,儀器a的名稱是;裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是 , 在b處檢驗是否有CO2逸出的操作是
(2)裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張,當通入CO2一段時間后,濕pH試紙顯示pH約為6,干pH試紙顯示pH仍為7,實驗結論是
(3)當通入CO2一段時間后,裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出現(xiàn),則反應的化學方程式是.
(4)當通入CO2一段時間后,裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是 , 則發(fā)生反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學變化中一定沒有發(fā)生變化的是:

①原子種類 ②分子種類 ③元素種類 ④原子數(shù)目 ⑤分子數(shù)目

A. B. ①②③④⑤ C. ②⑤ D. ①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活中的做法或說法不正確的是( )

A. 進入久未開啟的菜窖前,應先做燈火試驗

B. 為了使天空更藍,我們應該積極行動起來,保護大氣

C. 用干冰人工降雨

D. 夜晚煤氣泄漏時,要及時打開排風扇通風,防止煤氣中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題.
(1)化石燃料包括、石油和天然氣,天然氣的主要成分是(寫化學式).
(2)二氧化硫和一氧化氮是大氣污染物.請寫出這兩種氣體的化學式并標出元素的化合價
、
(3)下列實驗中,對應的現(xiàn)象以及結論都正確且兩者具有因果關系的是

選項

實驗

現(xiàn)象

結論

A

在空氣中點燃純凈的氫氣

燃燒,火焰為淡藍色

氫氣能支持燃燒

B

將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中

鐵絲表面有氣泡產生,銅絲表面無變化

鐵的金屬活動性比銅強

C

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

紫色石蕊溶液變成紅色

二氧化碳顯酸性

D

高溫下,將一氧化碳通過氧化鐵粉末

黑色粉末變?yōu)榧t色

一氧化碳具有還原性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計了如圖所示的四組實驗方案.
(1)其中能達到實驗目的是
(2)在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為
(3)實驗結束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有物質生成(填化學式),滴入酚酞后溶液呈紅色.
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和三種物質中的一種,或是三種物質兩兩混合組成的混合物.
(5)為了驗證推測,甲同學查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設計如下實驗加以驗證.請根據要求完成下列空白:

實驗內容

預測現(xiàn)象

結論

取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置

①若有白色沉淀,溶液呈無色

物質是碳酸鈉

②若無沉淀生成,溶液呈紅色

物質是氫氧化鈣

③若有白色沉淀,溶液呈紅色


(6)乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密,原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學量取液體,視線與液體凹液面的最低處水平,讀數(shù)為20毫升,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為10毫升,則該同學實際倒出的液體體積為 (  )

A. 10毫升 B. 10毫升 C. 10毫長 D. 無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有X、Y、R三種金屬,將X和Y分別浸入鹽酸中,Y溶解并產生氫氣,X不反應,將X放入RSO4的溶液中,X表面有R析出,則三種金屬活動性順序是

A.R>X>Y B.X>Y>R C.R>Y>X D.Y>X>R

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是(
A.
傾倒液體
B.
點燃酒精燈
C.
取用固體粉末
D.
過濾

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