【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲

B. t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C. 若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙

【答案】CD

【解析】A、要比較某一溫度下兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須等質(zhì)量的飽和溶液,本題沒有說明是飽和溶液,無法比較,故錯(cuò)誤;

B、t2℃時(shí),丙的溶解度為30g,20g丙溶解于50g水中,有5g丙未溶解,能形成65g溶液,故錯(cuò)誤;

C、物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑或添加溶質(zhì)的方法,故正確;

D、甲、乙的溶解度隨溫度的降低而減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃,甲乙析出晶體,依然為飽和溶液,丙變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,由飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式可知,溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,t2℃時(shí)乙的溶解度大于甲,且t2℃時(shí)甲的溶解度大于t3℃時(shí)丙的溶解度,所以此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈收_。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成冰的分子和構(gòu)成水的分子具有(

A.不同的性質(zhì) B.相同的性質(zhì) C.不同的化學(xué)性質(zhì) D.相同的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有____________填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有________________________________的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有_________填字母)。步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____________________________________。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臨床醫(yī)學(xué)上治療結(jié)膜炎的眼藥水中含有—定量的硝酸銀.小明為了將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)流程:

(1)操作A的名稱______,該操作過程中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。

(3)反應(yīng)③后溶液的成分為______(填化學(xué)式)。

(4)硝酸銀遇光或高溫易分解,因此眼藥水應(yīng)_______保存。

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【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史。下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)變化的是

A.造紙 B.濕法煉銅 C.用青銅制作馬踏飛燕 D.鐵礦石煉鐵

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【題目】某同學(xué)做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn):將盛有部分雪碧(碳酸飲料)的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長吸管,吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里,將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內(nèi),然后向容器內(nèi)緩緩注入一定量的水,如圖所示:

(1)杯子中的澄清石灰水變渾濁,其反應(yīng)方程式為__________

(2)說明:NaOH固體溶解時(shí)_____(填“吸”或“放”)熱,CO2的溶解度隨溫度的______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列變化涉及的化學(xué)方程式:

(1)酒精燃燒:__________;

(2)不能用鐵桶配制波爾多液:__________;

(3)氫氧化鈉溶液變質(zhì):__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度看物質(zhì),有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。CuSO4是一種常見的鹽,請(qǐng)回答:

1CuSO4溶液顯酸性,其pH 7(填“<”“>”“=”)。

2CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物,其對(duì)應(yīng)的酸為 (填化學(xué)式,下同)、堿為 。

3CuSO4作為反應(yīng)物,寫出一個(gè)符號(hào)A+B→C+D的化學(xué)方程式: 。

4CuSO4作為催化劑,能加快過氧化氫的分解,其化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20℃)

34.2

11.1

37.2

75.4

(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是________________________________________

(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________________(填寫化學(xué)式);

(3)寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式:___________________________________;你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是__________________________________________________。

(4)洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體最好用下列_______(填序號(hào)),選擇該試劑的原因是___________。

a.BaCl2溶液 b.飽和NH4Cl溶液 c.冷水 d.飽和K2SO4溶液

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