【題目】“百年世博”在我國(guó)上海舉行，“低碳”與“環(huán)�！币殉蔀槲覈�(guó)向世界承諾的世博理念．下列做法或設(shè)想符合該理念的是（　�。�

A．為了方便人們的生活，在鬧市擺設(shè)明火燒烤檔

B．隨手隨地丟棄生活垃圾

C．研制可以降解的飯盒和包裝袋

D．浪費(fèi)食物、追求物質(zhì)攀比

【答案】C

【解析】

試題分析：A、明火燒烤檔會(huì)加重空氣污染，不符合“低碳”與“環(huán)�！崩砟睿� B、隨手隨地丟棄生活垃圾，會(huì)加重環(huán)境污染，不符合“低碳”與“環(huán)�！崩砟睿� C、研制可以降解的飯盒和包裝袋，可減少白色污染，符合“低碳”與“環(huán)�！崩砟�； D、浪費(fèi)食物、追求物質(zhì)攀比，會(huì)造成浪費(fèi)，不符合“低碳”與“環(huán)�！崩砟睿蔬xC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)；
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 ， 用該藥品制氧氣并用排水法收集時(shí)，需在導(dǎo)管口處放一小團(tuán)棉花，其目的是；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是（填字母）．
（4）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示，回答問(wèn)題：
①上圖實(shí)驗(yàn)操作中多處用到玻璃棒，其中D處使用玻璃棒的作用是；
②若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)，需選用上圖中的一些操作，其實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是（填操作序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素對(duì)調(diào)節(jié)人體新陳代謝、維持身體健康有重要作用，下列食物中富含維生素的是（　�。�

A．奶油B．蔬菜C．小麥粉D．白砂糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微觀粒子的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．分子由原子構(gòu)成

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子

C．原子中的粒子都不帶電

D．物質(zhì)都是由離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：

（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ；

（2） 能使舞臺(tái)上上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象；

（3）用于治療胃酸過(guò)多的鹽 ；

（4）用來(lái)充填燈泡的單質(zhì) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏下列哪種元素會(huì)引起食欲不振、消化不良（　　）

A．碘 B．鈣 C．鋅 D．氟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅與金屬M(fèi)的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+MSO4═ZnSO4+M，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．金屬M(fèi)的活動(dòng)性比Zn強(qiáng) B．金屬M(fèi)一定是Cu

C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌．隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示（不考慮反應(yīng)過(guò)程中熱量損失）．試回答：
（1）圖二從A到B過(guò)程中，溶液的pH逐漸（填“增大”或“減小”）．
（2）圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是 ．
（3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣成分中能供給人體呼吸的氣體是

A．稀有氣體 B．氧氣 C．氮?dú)?/span>D．二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案