【題目】某煉鐵廢渣中含有大量CuS及少量的鐵和鐵的化合物（主要是氧化鐵），工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuSO45H2O晶體的流程如圖：

參考資料：CuS常溫下和稀酸不發(fā)生反應(yīng)。

（1）操作I的名稱為_____，該過程中玻璃棒的作用是_____，由操作I得到的濾液中含有的溶質(zhì)為_____。寫出濾渣A和氧氣反應(yīng)的化學方程式_____。

（2）由固體E得到溶液F的過程通常需要加熱，其作用是_____，寫出該步反應(yīng)化學方程式：_____。

（3）操作Ⅱ包括的步驟有加熱濃縮、_____、過濾。上述過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

【答案】過濾 引流 硫酸亞鐵、硫酸鐵、硫酸 2CuS+3O22CuO+2SO2 加快反應(yīng)速率 CuO+H2SO4CuSO4+H2O 降溫結(jié)晶 硫酸

【解析】

（1）操作I的名稱為過濾，該過程中玻璃棒的作用是引流，由操作I得到的濾液中含有的溶質(zhì)為鐵、氧化鐵分別和硫酸反應(yīng)生成的硫酸亞鐵、硫酸鐵，還有過量的硫酸；濾渣A是硫化銅，和氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化銅和二氧化硫，反應(yīng)的化學方程式：2CuS+3O22CuO+2SO2；

（2）由固體E得到溶液F的過程通常需要加熱，其作用是加快反應(yīng)速率；該步反應(yīng)化學方程式 CuO+H2SO4CuSO4+H2O；

（3）操作Ⅱ包括的步驟有加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾，上述過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是D（硫酸）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進行探究。

[提出問題]該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么?

[猜想與假設(shè)]同學們提出如下四種猜想:

猜想一:只有CaC l2;

猜想二:含有CaCl2和__；

猜想三:含有CaCl2和HCl;

猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca（OH）2。

同學們經(jīng)過討論后一致認 為猜想_____不正確,理由是______。

[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。

[進行實驗]同學們設(shè)計了如下實驗方案進行探究，請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟及實驗現(xiàn)象。

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方案一

取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液

______

方案二

取___于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液

產(chǎn)生氣泡

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一只試管中，滴加適量的AgNO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

[得出結(jié)論]猜想三成立。方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。

[交流反思]（1）老師看過他們的實驗報告后指出，方案三不能證明猜想三成立。原因是____。

（2）為了保護環(huán)境，需將廢液處理之后再排收，可以向燒杯中加入適量的________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖1為a、b、e三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)圖1中P點的意義是_________________。

(2) a中混有少量c，提純a可采用的方法是_________________。

(3) 40°C時，取等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液于三個燒杯中，再分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水，將溫度降到30°C，固體溶解情況如圖2所示。

①燒杯丙中所溶解的物質(zhì)是___________(選填“a”“b” 或“c” )，狀態(tài)2甲燒杯中的溶液__________ (填“一定”或“不一定”)是飽和溶液。

②下列說法正確的是___________ (填序號， 雙選)。

A狀態(tài)1的三個燒杯中溶劑質(zhì)量大小關(guān)系為乙>甲>丙

B狀態(tài)1的三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為乙>丙>甲

C狀態(tài)2的三個燒杯中溶液質(zhì)量大小關(guān)系為甲>丙>乙

D狀態(tài)2的三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲>丙=乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時，向150g水中加入50g甲，充分攪拌后所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______；50℃時，將甲、乙的飽和溶液恒溫蒸發(fā),若得到相同質(zhì)量的甲、乙固體,需要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量關(guān)系為甲_____乙(填“大于”、“小于”或“等于”); 20℃時，將125g甲的飽和溶液稀釋為10%，需加水_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】打籃球是同學們喜愛的體育運動。如圖所示是一種籃球架與籃球的材質(zhì)，請回答下列問題：

（1）籃球材料PU（聚氨酯）是一種有機合成材料，如圖其余材料中，也屬于有機合成材料的有_____。

（2）籃球圈與籃板的邊框，我們常用的防銹措施是_____。

（3）很多同學喜歡在打完籃球之后，喝一口冰爽的碳酸飲料，發(fā)現(xiàn)會不自覺地打嗝，其主要原因是碳酸飲料進入人體后_____。

（4）科學研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利，它主要影響骨骼中_____元素的平衡，為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用，合理安全使用能源很重要。

(1)天洋城區(qū)家庭廚房的熱源一般都是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中充分燃燒的化學方式為_____。

(2)如果廚房里發(fā)生煤氣泄漏，____(填“可以”或“不可以”)開燈檢查。

(3)燃氣燃燒不充分時火焰就會顯黃色或有黑煙，這時可調(diào)大燃氣灶____(填“空氣”或“燃氣”)進入量，或調(diào)小另一氣體的進入量。

(4)若甲烷的水合物化學式為CH4·8H2O，它的相對分子量是_____。

(5)煤燃燒時排放出三氧化硫等污染物，有可能會導(dǎo)致酸雨形成。某電廠為防止環(huán)境污染用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應(yīng)的化學方程式為：，則x的化學式為____。

(6)已知物質(zhì)M燃燒的化學方程式為： 。6.4gM完全燃燒生成8.8gCO2,現(xiàn)有下列推斷：①M由C、H兩種元素組成；②M中C的質(zhì)量分數(shù)為37.5%；③6.4gM燃燒還生成7.2gH2O；④M的相對分子質(zhì)量為64，其中正確的是_______(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）

A. 圖乙中X＝8

B. 鋅的原子序數(shù)為30

C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g

D. 鋅原子在化學變化中容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】種類繁多的金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）鈦被稱為“21世紀金屬”,主要用于航天和航海工業(yè)。從物質(zhì)分類來看,鈦合金屬于____。

（2）煉鐵廠常以焦炭赤鐵礦等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學方程式:__。

（3）礦物的儲量有限，而且不可再生,我們必須保護金屬資源并進行金屬的回收利用。某興趣小組同學欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中回收全部金屬銅，應(yīng)先加入過量的____，反應(yīng)的化學方程式為:__、___。充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有__。 將濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到硫酸亞鐵固體,濾渣加酸處理可得到純凈的金屬銅。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會，新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術(shù)走向世界．

（1）古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲，蠶絲的化學成分與動物毛發(fā)相似，則蠶絲富含 （填序號）．

A．無機鹽 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

（2）黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成．黑火藥中至少含有 種元素，黑火藥爆炸時發(fā)生的反應(yīng)為：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，則X的化學式為 ．

（3）我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學方程式為 ．

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