【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。請按要求進行計算:

(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為___________。

(2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為___________。

(3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)_____________。(計算結(jié)果保留至0.1%)

【答案】 1:1:3 39:127:48 59.3%

【解析】本題考查了化學式的計算。結(jié)合新信息、靈活運用化學式意義是解題的關(guān)鍵。

（1）根據(jù)碘酸鉀的化學式可知，碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:1:3；

（2）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為39：127：（16×3）=39：127：48；

（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈59.3%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是

A. 兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大

B. 40℃時，甲的飽和溶液比乙的飽和溶液質(zhì)量大

C. 80℃時，兩者的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D. 80℃時，加熱兩者的飽和溶液，均可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A-G均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E，五種不同類別的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，A、D組成元素不同，F(xiàn)、G組成元素相同且常溫下均為液體，它們之間的關(guān)系如圖所示，（“―”表示相鄰兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物、生成物、反應條件及部分物質(zhì)間的關(guān)系未寫出），請回答下列問題：

（1）A的化學式是_________________________________________________；

（2）①反應的化學方程式是__________________________________________；

（3）B的一種用途是________________________________________________；

（4）圖中未出現(xiàn)的基本反應類型是_____________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F與B屬于同類物質(zhì)，其相互反應情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應，箭頭“→”表示能生成)。

(1)A的化學式為______；A與C的反應屬于______反應(填基本反應類型)。F的化學式為______。

(2)寫出下列反應或轉(zhuǎn)化的化學方程式：

B與C反應：______________ ；D轉(zhuǎn)化為E：_________。

(3)寫出F的一種用途：______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。

(1)該反應的化學方程式為:_____________________________

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應是將__________________ (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。

(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為____________(填化學式),此時燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,你認為可能造成的危害是________ (用化學方程式表示)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖回答A和B兩組題中的一組，兩組全部作答，按其中一組記分。

A

B

（1）A實驗的試管1中產(chǎn)生的氣體是_______。

（2）B用于制氧氣，反應的化學方程式為_____。

（1）C中觀察到的實驗現(xiàn)象是______。

（2）D實驗得出的結(jié)論是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宏觀和微觀相結(jié)合是認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效方法之一。

(1)1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如下圖。X、Y、Z、W表示的元素分別為O、Mg、Al、Cl,試回答下列問題:

①單質(zhì)W2與單質(zhì)Y的反應中,Y原子______ (填“得到“成“失去”)電子,其形成的離子符號為_____________。

②X、Z形成的化合物為______(填物質(zhì)名稱)。

③原子序數(shù)分別為2和10的原子最外層電子數(shù)不一樣,但在元素周期表中都處于同一族,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因:____________

(2)下圖為Zn和 NaHSO4溶液反應的微觀示意圖,回答下列問題:

①實際與Zn反應的粒子是____________

②寫出燒杯中發(fā)生反應的化學方程式:_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。

(1)20℃時，在100g水中加入40gNaCl固體，所形成的溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)50℃時，KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)最大值是____________(只列計算式)。

(3)將50℃KNO3的飽和溶液降溫到20℃，其溶液質(zhì)量分數(shù)_______(填“變大”或“變小”或“不變”)。

(4)欲從NaCl溶液中獲得大量的NaCl晶體，采用的方法是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標號①儀器的名稱：_________。

（2）實驗室制取氧氣時，若用排水法收集氧氣，要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是__________。

（3）實驗室常用__________和稀鹽酸反應制取二氧化碳，其反應的化學方程式是_______________，生成的二氧化碳中常含有少量氣體雜質(zhì)，為獲得純凈的二氧化碳氣體，導管口連接的正確順序是_________.

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