【題目】有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認(rèn)為可行的方法是（ ）
A.煮沸
B.靜置
C.過濾
D.加明礬

【答案】A
【解析】解：A、煮沸可以將硬水中的可溶性鈣鎂化合物沉淀除去，可以硬水軟化，故A正確；
B、靜置是除去較大的顆粒，故B錯誤；
C、過濾只能除去不溶于水的固體，不能除去可溶性鈣鎂化合物，故不能硬水軟化，故C錯誤；
C、加明礬可以促進(jìn)懸浮雜質(zhì)的沉淀，不能除去可溶性鈣鎂化合物，故不能硬水軟化，故D錯誤；
故選A．
【考點精析】本題主要考查了硬水與軟水的相關(guān)知識點，需要掌握硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.將活性炭放入冰箱中除去異味
B.用二氧化碳滅火
C.用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活
D.用一氧化碳來冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）
A.潔凈的空氣
B.碘酒
C.可樂飲料
D.蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來金屬”．鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），冶煉金屬鈦時，主要發(fā)生以下兩個反應(yīng)：①2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2 則X為（ ）
A.FeCl2
B.FeCl3
C.Fe2O3
D.FeCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中既表示一種元素，又表示該元素的一個原子，還表示一種單質(zhì)的是（ ）
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量5.5g藥品時，稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，這時應(yīng)（ ）
A.增加砝碼
B.添加藥品
C.減少藥品
D.調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)物質(zhì)給生活帶來了極大的便利，也使我們的生活變得豐富多彩．下列物質(zhì)有關(guān)應(yīng)用錯誤的是（ ）
A.金剛石：用于裁玻璃
B.明礬：用于凈水
C.燒堿：用于食用堿
D.氯化鈉：用于配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．小林將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B 中，進(jìn)行如下實驗．
（1）實驗1中，兩支試管的溶液都變成色．
（2）實驗2中，若B盛裝的是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實驗3中，小林向兩支試管中吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． B中無現(xiàn)象，為探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，小林進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗和結(jié)論】

實驗

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞溶液．

產(chǎn)生白色沉淀
溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立


（4）【反思與評價】老師評價小林得出的結(jié)論不正確，是因為 ．
如果要驗證猜想3成立，你的改進(jìn)意見是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.植物的光合作用
B.白磷自燃
C.冰雪融化
D.食物腐爛

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同步練習(xí)冊答案