【題目】有一包白色粉末可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無(wú)色溶液A;
②在無(wú)色溶液A中加入過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,分別得無(wú)色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱(chēng)得質(zhì)量為19g;
③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出;
④在無(wú)色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀;
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說(shuō)法正確的是
A. 白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅
B. 白色粉末中一定含有氯化鈉
C. 無(wú)色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)
D. 步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g
【答案】C
【解析】稱(chēng)取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無(wú)色溶液A,所以一定不含有硫酸銅和碳酸鈣;在無(wú)色溶液A中加入過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,分別得無(wú)色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱(chēng)得質(zhì)量為19g;在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出,說(shuō)明沉淀是碳酸鋇和硫酸鋇,所以白色物質(zhì)中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉;在無(wú)色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明含有氯離子,但是過(guò)程中加入氯化鋇后,氯離子一定含有,所以原物質(zhì)不一定含有氯化鈉。A、由分析可知,白色粉末中含有硫酸鈉,錯(cuò)誤;B、由分析可知,白色粉末中不一定含有氯化鈉,錯(cuò)誤;C、由于白色物質(zhì)中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,又氯化鋇過(guò)量,故無(wú)色溶液B中一定含有氯化鈉、氯化鋇兩種溶質(zhì),正確;
D、設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鋇的質(zhì)量為x。
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
197 44
x 4.4g
x=19.7g
由此可以看出,生成4.4g二氧化碳,需要碳酸鋇的質(zhì)量為19.7g,而沉淀為19g,錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
(1)紅棗,自古以來(lái)就被列為“五果”之一。紅棗中含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、維生素C、微量鈣、鐵等。
①這里的“鐵”、“鈣”是指________(填字母序號(hào))。
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
②人體缺鐵,會(huì)導(dǎo)致 ______(填“貧血”或“佝僂病”)。
(2)煤、_______和天然氣屬于化石燃料。天然氣是汽車(chē)使用的燃料之一,其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素,磷礦粉 [Ca3(PO4)2]屬于____(選填“氮”、“磷”或“鉀”)肥,尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(計(jì)算式和結(jié)果,精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在NaOH和Na2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng), 將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,產(chǎn)生5.0g沉淀。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 題中的一定量是7.3g
B. 反應(yīng)共產(chǎn)生11.7gNaCl
C. 如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解,則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等
D. Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)人類(lèi)使用的化石燃料主要是煤、石油和________________,直接燃煤會(huì)形成嚴(yán)重的酸雨,酸雨是指pH小于______________的降水;
(2)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
①以上4種物質(zhì)中屬于有機(jī)化合物的是________________(填化學(xué)式);
②在反應(yīng)中C與D質(zhì)量比為____________________;
(3)氫能是理想的清潔能源。以太陽(yáng)能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過(guò)程如圖:
①反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類(lèi)型為___________________;
②寫(xiě)出在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)的Ⅱ化學(xué)方程式:_____________;
③在上述循環(huán)過(guò)程中,最終得到的產(chǎn)品是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是溫室氣體之一。下圖為二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度____(選填“大”或“小”)
(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是____(填序號(hào));丙是由____構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)丁分子中兩種原子的質(zhì)量比是______。
(4)嘗試寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化過(guò)程的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是
A. 向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
B. 除去溶液中混有的少量,可加入適量的,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
C. 、、、四種離子可在的溶液中大量共存
D. 將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是 ,寫(xiě)出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無(wú)色酚酞試液的長(zhǎng)濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請(qǐng)從微觀角度解釋 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“H茶”為芝士(奶酪,是一種發(fā)酵的牛奶制品)現(xiàn)泡茶的原創(chuàng)者。自創(chuàng)立以來(lái),受到年輕人歡迎,讓我國(guó)飲茶這一古老文化煥發(fā)出新的生命力。下列說(shuō)法正確的是
A. 芝士的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物
B. 配制該飲料的橙子富含維生素C,缺乏該物質(zhì)會(huì)引起夜盲癥
C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性
D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O,該物質(zhì)為無(wú)機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。各小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組:探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加人0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出結(jié)論:MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無(wú)催化作用。
(1)你認(rèn)為該結(jié)論是否正確,為什么?_________________________________________。
(2)經(jīng)過(guò)補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明紅磚粉末有催化作用,則三者的催化效率由高到低的順序?yàn)?/span>___________。
B組:探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。
(3)乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入__________為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________________
結(jié)論:___________________________________________________________
【拓展探究】
(4)C組:探究____________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
各取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴,記錄時(shí)間t3、t4。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________;
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),__________________________________。
(6)以上三組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:________________________。
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