【題目】A～D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，A、B、C中都含有同一種元素，A為黑色固體單質(zhì)，C為有毒氣體，A與C都能使D從黑色變?yōu)榧t色。“→”表示兩端的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化；“—”表示兩端物質(zhì)間會(huì)發(fā)生反應(yīng)。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)按要求填空：

（1）B的化學(xué)式是_____。

（2）請(qǐng)寫出B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式：__

【答案】CO2 CO2 + C2CO

【解析】

根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，A與C都能使D從黑色變紅色，故可能是氧化銅被還原為銅的反應(yīng)，AC中含有同一種元素，故可能是碳和一氧化碳還原氧化銅，D是氧化銅；A能轉(zhuǎn)化生成B，B能轉(zhuǎn)化生成C，故A是碳，B是二氧化碳，C是一氧化碳，，帶入框圖，推斷合理，據(jù)此解答。

（1）根據(jù)分析，B是二氧化碳，故填：CO2；

（2）反應(yīng)B→C，二氧化碳與碳高溫條件下生成一氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+C 2CO；

故答案為：（1）CO2；（2）CO2+C 2CO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅是銅鋅合金，可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20 g樣品向其中加入98 g 10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2 g。請(qǐng)計(jì)算：（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______；（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是（　�。�

A. pH

B. 硫元素的化合價(jià)

C. 地殼中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 密度（常溫常壓）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述不符合事實(shí)的是

A. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧

B. 點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛氣味

C. 在某溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-

D. 把Cu絲分別插入FeSO4和AgNO3溶液中可以驗(yàn)證FeCuAg的金屬活動(dòng)性順序

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式是__________。

（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是__________。

（3）原固體中一定含有的物質(zhì)是__________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸，有白色沉淀生成，則濾液C中一定含有的溶質(zhì)是__________。

（5）如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量，則氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，實(shí)驗(yàn)測(cè)得試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

加熱時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

t4

固體質(zhì)量/g

28.0

25.4

23.2

18.4

18.4

請(qǐng)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共制得氧氣_____g；

（2）當(dāng)完全反應(yīng)后，二氧化錳的質(zhì)量為_____g；

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒是人體必需的微量元素，尤其在增強(qiáng)免疫力和防癌抗癌方面發(fā)揮著重要作用，如圖是硒的部分信息，硒元素位于周期表中的第______周期，圖2表示硒原子結(jié)構(gòu)示意圖，則n的值為______，根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)的知識(shí)分析，下列說(shuō)法正確的是______填序號(hào)。

A 硒元素屬于金屬元素

B 硒原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34

C 硒元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似

D 硒原子在反應(yīng)中容易失去電子

E 硒相對(duì)原子質(zhì)量是

時(shí)，將硝酸銨固體加入盛有蒸餾水的小燒杯中充分溶解，剛好形成飽和溶液，該溫度下硝酸銨的溶解度為______，該物質(zhì)溶解于水要______填“放出”或“吸收”熱量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月8日，長(zhǎng)征三號(hào)火箭（如圖）成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，開啟人類首次月球背面軟著陸探測(cè)之旅。

（1）火箭整流罩用玻璃鋼做外殼，玻璃鋼屬于復(fù)合材料，用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能______（答一條即可）。

（2）長(zhǎng)征3號(hào)的助推器用液氧煤油作推進(jìn)劑，航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來(lái)，這是利用石油中各成分的______不同進(jìn)行分離。

（3）我國(guó)適合煉制航天煤油的石油非常少。目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)通過(guò)煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油。煤液化制煤油發(fā)生的是______（選填物理或化學(xué)）變化。

（4）我國(guó)已具備了建立空間站的能力。空間站里的氧氣主要來(lái)自電解水。電解水時(shí)，氧氣在電極的______極產(chǎn)生。產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)，生成水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___，小王同學(xué)對(duì)“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）影響雙氧水分解快慢的因素有哪些？

（猜想與假設(shè)）猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關(guān)；猜想二：可能與反應(yīng)溫度有關(guān)。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）小王同學(xué)用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)進(jìn)行10s時(shí)，H2O2均有剩余)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/℃

二氧化錳的形狀(均取0.1g)

收集到氧氣的體積/ml(時(shí)間均為10s)

①

20

塊狀

a

②

20

粉末狀

b

③

20

塊狀

c

④

20

粉末狀

d

(1)欲探究溫度對(duì)“雙氧水分解快慢”是否有影響，應(yīng)該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大�。蝗舴勰疃趸i催化效果好，那么___＞___(填“a”“b”“c”或“d”)。

(2)其他條件相同，雙氧水濃度可能會(huì)影響催化效果，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：___。

(3)小王同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響，他在8mL 3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2，測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應(yīng)的速率)，請(qǐng)你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：

①___；

②___。

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