【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 給試管內(nèi)液體加熱B. 測溶液pH

C. 滴加少量液體D. 稀釋濃硫酸

【答案】D

【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器的名稱：①_____②_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A，但該裝置需要做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，其做法是_____。高錳酸鉀屬于以下_____類物質(zhì)（填下列字母序號(hào)）：

a氧化物 b酸 c堿 d鹽

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取純凈的氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，常選用發(fā)生裝置B或F，F與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；

①選用的收集裝置一般是_____（填上述字母序號(hào)）。

②若要證明實(shí)驗(yàn)室制取CO2后的廢液呈酸性，不可取的實(shí)驗(yàn)方法是_____（填下列字母序號(hào)）：

a滴加紫色石蕊 b加入石灰石 c滴加無色酚酞試液 d加入銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙為常見的單質(zhì)，A與B是組成元素相同的常見液體，D與E是組成元素相同的常見氣體，C為黑色粉末，丙為紅色固體，D能進(jìn)行光合作用。圖中的反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去，請回答：

（1）E的化學(xué)式為_____。

（2）由B生成甲和乙的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

（3）乙和C反應(yīng)生成丙的化學(xué)方程式為_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)D氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：Mg(OH)2 = MgO＋H2O。一定質(zhì)量的Mg(OH)2和MgO的混合物加熱一段時(shí)間后，將生成的氣體通入到濃硫酸中，增重1.8g，已知剩余固體的質(zhì)量為13.8g，剩余固體中Mg元素的質(zhì)量為7.2g，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 剩余固體為混合物

B. 原混合物中Mg元素的質(zhì)量為7.2g

C. 混合物中Mg(OH)2與MgO的質(zhì)量之比為29∶20

D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所消耗鹽酸質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ，用A、D裝置制取O2時(shí)，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，可采取的措施是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→ → →⑤（填序號(hào)）；圖中漏斗的作用是 ；燒杯中NaOH溶液的 （用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】201 8年5月9日我國成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星，它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星，可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測，動(dòng)態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。

(1)下列屬于空氣污染物的是________。

A．臭氧 B.一氧化碳 C．PM2.5 D.PM10

(2)化石燃料是________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染，應(yīng)合理利用與開發(fā)。

(3)下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是________。

A．二氧化硫 B．氮?dú)?C．二氧化氮 D．一氧化碳

(4)小明同學(xué)收集剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下圖所示，則所降雨水________（填“是”或“不是”）酸雨。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的反應(yīng)是_____（用化學(xué)方程式表示）

（2）與A裝置相比，B裝置一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）C實(shí)驗(yàn)，若止水夾沒有夾緊，會(huì)導(dǎo)致測得的結(jié)果_____（“偏低”或“偏高”或“無法確定”）

（4）D、E是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，D實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，理由是_____，E實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，理由是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有三瓶無色溶液，分別是氯化鈉溶液、蔗糖溶液、蒸餾水，因?yàn)闃?biāo)簽脫落無法辨認(rèn)，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以辨別。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

方案一

_____

_____

方案二

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示，現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g，請回答下列問題（計(jì)算請寫出過程）：

（1）青少年缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ；

（2）該品牌補(bǔ)鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少？

（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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