【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)基本類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
①高錳酸鉀受熱分解:
_____________________________________________(_______________)
②硫在空氣中燃燒:
_____________________________________________(_______________)
③鐵絲與氧氣反應(yīng):
_____________________________________________(_______________)
【答案】 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解 硫+氧氣二氧化硫 化合 鐵+氧氣四氧化三鐵 化合
【解析】①高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),故屬于分解反應(yīng);
②硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),故屬于化合反應(yīng);
③鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),故屬于化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列儀器,回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:A________;B________;E__________;F________。
(2)填寫適當(dāng)儀器的編號(hào):
①加熱試管里的藥品用______;
②收集或貯存少量氣體的儀器是______;
③吸取和滴加少量液體時(shí),所用的儀器是______;
④量取一定體積的液體時(shí),所用的儀器是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.有關(guān)空氣的說法中正確的是
A.空氣中含大量氧氣,所以可判斷氧氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.SO2排放到大氣中會(huì)產(chǎn)生酸雨
C.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空
D.空氣是由多種氧化物組成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將少量的澄清的石灰水分別加入如圖所示的兩個(gè)集氣瓶中。(集氣瓶Ⅰ盛有空氣,集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體),振蕩后,集氣瓶Ⅰ中無變化,集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象,其原因是( )
A. 呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高
B. 呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高
C. 呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低
D. 呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器:
(1)加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的_______(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”),夾持試管應(yīng)使用 _________。(填儀器名稱)
(2)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是____________、________________。
(3)檢查裝置氣密性時(shí),先_________________,再_________________,若有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。
(4)若不慎碰到酒精燈導(dǎo)致酒精在桌面燃燒起來,應(yīng)立即用___________撲蓋。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40 mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡膠塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60 mL且潤(rùn)滑性很好的注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積可忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為:白磷燃燒,產(chǎn)生大量_________,活塞向左移動(dòng)至_________mL處停止。
(2)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?捎^察到的現(xiàn)象為:白磷燃燒,產(chǎn)生大量________,活塞先向_______移動(dòng)(“左”或“右”),最終穩(wěn)定在_______mL處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于石油的說法正確的是
A. 石油的蘊(yùn)藏量是無限的
B. 石油是“清潔燃料”
C. 石油主要由多種有機(jī)物組成
D. 石油除了作燃料,不能再開發(fā)利用了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_______。 ②“11”指的是____________。
③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。
(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
① 在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是____(填標(biāo)號(hào))。
②從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。
③舉一個(gè)能說明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是 ________ ,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
③A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),生活中的緩慢氧化的例子 ______________________,若實(shí)驗(yàn)室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,其文字表達(dá)式為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖形象地表示了水在常溫下的揮發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況,由此分析下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
B. 在受熱的情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快
C. 只要溫度相同,任何物質(zhì)的分子間的間隔都是相同的
D. 同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)分子間的間隔是不同的
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