【題目】(6 分)鎂是一種用途廣泛的金屬材料,目前大部分鎂都是利用從海水中提取的鎂鹽 制取的。某校化學(xué)活動(dòng)小組欲測(cè)定海水中氯化鎂的含量,取海水樣品 200g,加入適量 氫氧化鈉溶液,至恰好完全反應(yīng)為止,稱量所得沉淀物的質(zhì)量為 0.58g。 請(qǐng)你根據(jù)上述資料,回答下列問題:

金屬鎂的物理性質(zhì)有: 。(答出一條即可)

查閱資料可知,海水中鎂元素的含量比較低,所以,從海水中提取 MgCl2 時(shí), 經(jīng)歷了“MgCl2 → Mg(OH)2 → MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程,請(qǐng)分析這樣做的目的是

列式計(jì)算:上述 200g 海水樣品中,所含 MgCl2 的質(zhì)量是多少?

(提示:MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓ + 2NaCl )

【答案】 銀白色固體/ 良好延展性、傳導(dǎo)性/ 密度、硬度均較小/ 熔沸點(diǎn)較高 等

采用化學(xué)沉淀法將海水中的鎂元素予以富集、提取分離

【解析】

試題分析:利用化學(xué)方程式氯化鎂與氫氧化鎂反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出氯化鎂的質(zhì)量。

設(shè)海水樣品中MgCl2的質(zhì)量為x,

MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓+ 2NaCl

95 58

x 0.58g

, 得 x = 0.95g

答:該海水樣品中含有0.95g MgCl2 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是(  )

A. 聞氣味 B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 紅磷在空氣中不能燃燒 、

C. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俗話說“酒是陳的香”。白酒的主要成分是乙醇.把酒密封好埋在地下窖藏幾年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙酸發(fā)生反應(yīng).生成一種具有濃郁果香味、名叫乙酸乙酯(CH3COOC2H5)的物質(zhì)。上述反應(yīng)速度較慢,因此,窖藏時(shí)間越長(zhǎng)、乙酸乙酯含量越多酒就越醇香。

閱讀上面信息后回答:

(1)乙酸乙酯分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為 .

(2)乙酸乙酯中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

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【題目】地殼內(nèi)含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是 ____________ 。

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【題目】(6分)下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)表示的意義是 。

(2)把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是 。

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),可采用 的方法提純A物質(zhì)。

(4)t2℃時(shí),將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液的質(zhì)量是 g。

(5)t2℃時(shí),將30gA物質(zhì)投入到100g水中,可再采取哪些具體措施,使之變?yōu)轱柡腿芤海?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是 溶液,

(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,

小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。

(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確, 小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有 產(chǎn)生,靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是 。

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為:H+ + OH- = H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是 (填符號(hào))。

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【題目】磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥。下列敘述正確的是

A.磷酸二氫銨屬于氮肥

B.磷酸二氫銨中,氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1:6:1:4

C.磷酸二氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是115

D.磷酸二氫銨是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.下列都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,其中不能為人體提供能量的是

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素

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