二甲醚(CH3OCH3)可由H2和物質(zhì)X在一定條件下反應(yīng)制得.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+4H2CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式是(  )
A.C2H5OHB.H2O2C.C2H4D.CO
D

試題分析:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+4H2CH3OCH3+H2O,反應(yīng)物中氫原子個(gè)數(shù)為8,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個(gè)碳原子和2個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有反應(yīng):8A+3B2=C2+6D(其中A、D是化合物,B2、C2是單質(zhì)).若13.6g A與21.3g B2恰好完全反應(yīng),生成32.1g D,已知C2的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)原子質(zhì)量為
A.14           B.16          C.32          D.35.5

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA + yB =" mC" + nD(x、y、m、n為化學(xué)計(jì)量數(shù))的說法中,一定正確的是:
A.x + y =" m" + n
B.若生成物中有水,該反應(yīng)是中和反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比
D.若A和B的質(zhì)量都為a g,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不可以一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.KMnO4—→O2B.CH4—→H2O
C.Fe2O3—→FeCl2D.CO2—→H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

寫出下列化學(xué)符號(hào)的意義或題目所要求的化學(xué)符號(hào).
(1)2Cl                
(2)2個(gè)氮分子            
(3)Al3+           
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用C、H、O、Na四種元素組成符合條件的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)人體中含量最多的物質(zhì)       ;
(2)小蘇打          ;
(3)香煙煙氣中含有的一種有毒氣體       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

過度使用氮肥,是造成土壤和水體污染的一個(gè)重要原因.硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮元素的化合價(jià)是(  )
A.﹣3和+5B.+2和+2C.﹣5和+3D.﹣1和+5

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
請(qǐng)將物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)填在空格內(nèi):
物質(zhì)(產(chǎn)品)名稱
電能芯片
氯化氫氣體
 
 
干冰
化學(xué)式
 
 
 
CH3CH2OH
 
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)
 
 
Ca2+
Cl
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)用語簡潔明了、信息豐富、國際通用.對(duì)下列化學(xué)用語解釋正確的是( 。
A.Mg+2——鎂離子B.O——氧氣
C.2CO2——2個(gè)二氧化碳分子D.2N——2個(gè)氮元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案