【題目】物質(zhì)A、B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B、C中都含有一種共同的元素．它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．回答下列問(wèn)題：

(1)若A為一常見(jiàn)黑色固體，B、C為氣體，且B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，則A的化學(xué)式為____，寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式____；

(2)若C為一種可供人呼吸的常見(jiàn)氣體單質(zhì)，A、B為液體，則A的化學(xué)式為____；寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式____．

【答案】C H2O2

【解析】

（1）由題意可知，A為一常見(jiàn)固體，B、C為氣體，且B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，由于B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體中毒，所以B為CO，而A為常見(jiàn)固體，由于他們有共同元素，所以A是單質(zhì)碳，而不是O2，C為含碳元素的氣體，所以為CO2；由于B為CO具有可燃性，故B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式；

（2）由題意可知，若C為一常見(jiàn)氣體單質(zhì)，能支持可燃物燃燒．所以C為O2；而A、B為液體且也含有氧元素，所以A、B為H2O、H2O2，由于A→B，所以A為H2O2，B為H2O；則由B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小英同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實(shí)驗(yàn)：稱量11.4g樣品，放入燒杯中，再往燒杯中加入189.2g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）。反應(yīng)完畢后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為200.2g。試計(jì)算（寫出計(jì)算過(guò)程）：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體可能由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成，將該氣體在氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳和水，且二者分子個(gè)數(shù)比為1：2

資料：CH4+2O2CO2+2H2O；2CO+O22CO2

(1)若該氣體由一種氣體組成，則該氣體是_____。

(2)若該氣體由兩種氣體組成，則下列組合中不正確的是_____。

A．CH4、CO

B．CO、H2

C．CH4、H2

(3)若該氣體由CH4、CO和H2組成，則CO與H2的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)買驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

(1)裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____；②_____；

(2)用裝置B和C相連可以制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

(3)實(shí)驗(yàn)室可加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該實(shí)驗(yàn)中二氧化錳的作用是_____；該實(shí)驗(yàn)可選擇裝置E作收集裝置，E裝置收集氣體的合適時(shí)機(jī)是_____；

(4)雞蛋變質(zhì)后會(huì)散發(fā)出種惡臭味的硫化氫氣體(H2S)，這種氣體密度比空氣大，能溶于水。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(FeS)固體和稀鹽酸可制取H2S氣體。該過(guò)程中應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))；若選用F作收集裝置，H2S氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究酸的性質(zhì)，某研究小組進(jìn)行了如下探究。

（1）小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________________。

（2）小剛仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過(guò)查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證小剛的猜想，你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____________（填序號(hào)）。

A．鹽酸 B．氯化銅 C．氯化鈉 D．氯化鈣

（3）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第（2）問(wèn)的選項(xiàng)中的四種物質(zhì)，純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快，請(qǐng)你分析可能的原因是___________________________________。

（4）小剛想通過(guò)用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅粒的純度。設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在虛線框中應(yīng)接入圖2中的______________（填序號(hào)），集氣瓶上方殘留的空氣__________________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。小剛實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共收集到VmL的氫氣（氫氣的密度為g/L），則該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________%（用a、、V表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握科學(xué)的研究方法，探索化學(xué)世界的奧秘，請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b______________．

(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和____(選填序號(hào))組合．裝入藥品前要先___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)用裝置B制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______。

(4)用如圖裝置制取CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)．

①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

②F裝置的作用是________(用化學(xué)方程式表示)

③H裝置中的現(xiàn)象是________蠟燭先熄滅(“上層或下層”)。

(5)下列是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等雜質(zhì)，粗鹽精制的過(guò)程中涉及常規(guī)操作步驟有：

I.①加水溶解；②依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③___；④加入適量的鹽酸；⑤___、冷卻結(jié)晶(填試劑或操作名稱)．

II.過(guò)濾用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、________ 。

III.蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時(shí)停止加熱。

IV.配置1000g5.85%的NaCl溶液，需___gNaCl；在準(zhǔn)確稱取固體后，用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時(shí)___(填“偏高”或“偏低”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某縣自來(lái)水的水源地是一個(gè)大型水庫(kù)，某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)對(duì)所取水樣進(jìn)行過(guò)濾、除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_________。

(2)向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________性除出異味，再次過(guò)濾。

(3)為了檢驗(yàn)所得濾液是否為硬水，取樣加入__________。根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

(4)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中常用液氯滅菌，它會(huì)與水發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：

Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)，次氯酸不穩(wěn)定易分解：2HClO=2HCl+O2↑。該興趣小組的小君同學(xué)用久置后的自來(lái)水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請(qǐng)解釋產(chǎn)生沉淀的原因_______________________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_______(填字號(hào))。

A.化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑，減少酸雨對(duì)水源的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的“六大營(yíng)養(yǎng)素”之一，維生素，它對(duì)人體的生理活動(dòng)有重大意義，如圖是維生素C （C6H8O6）的分子結(jié)構(gòu)“模型”，下列有關(guān)維生素C的說(shuō)法中正確的是（）

A. 維生素C分子中含有20個(gè)原子核

B. 維生素C分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)高分子化合物

D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為3：4：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某生石灰和石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)樣品中各成分的含量，探究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)中A→B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；

(2)求解實(shí)驗(yàn)中恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為___；

(3)用36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸需加水的體積為___；

(4)若通過(guò)改變?nèi)軇┑姆绞降玫?/span>E中一定質(zhì)量的25%的某溶液，則D→E的操作及改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量為___；

(5)樣品中碳酸鈣的純度為___；

(6)制取(成分及含量相同的)該樣品64g，需要含雜質(zhì)的石灰石的質(zhì)量為___．

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