【題目】沾有油漬的衣物放入洗衣機(jī)中,加入水和洗滌劑,攪拌搓洗,最終除去油污的理由是

A. 加入洗滌劑后,讓油滴乳化;

B. 加入洗滌劑后,讓油滴聚集,上浮分層

C. 加入洗滌劑后,讓油滴分散,穩(wěn)定地乳化在水中

D. 加入洗滌劑后,讓油滴密度增大,下沉分層

【答案】C

【解析】試題分析:加入洗滌劑后,讓油滴分散,穩(wěn)定地乳化在水中,因?yàn)橄礉崉┯腥榛δ。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。

(1)我們身邊各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,他們都是由不同微粒構(gòu)成的。請選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)):

分子構(gòu)成的物質(zhì) ;原子構(gòu)成的物質(zhì) 。

(2)學(xué)習(xí)完原子的構(gòu)成之后,小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文。

小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些錯(cuò)誤的,指出文中有錯(cuò)誤的一句 (填句子前的序號(hào))。文中提到的原子在化學(xué)變化中易 電子(填得到失去)。

(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是

(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選)。

a. 食物腐爛 b.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) d.紅磷燃燒

(4)我們接觸過很多化學(xué)變化,如氫氣燃燒、鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)、稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)等,這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。

寫出上述三個(gè)反應(yīng)中任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,

從上述三個(gè)反應(yīng)中任選一個(gè)寫出其微觀本質(zhì): 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:

(1)寫出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱 .該操作中玻璃棒的作用是

(2)固體X中含有

(3)溶液B中的溶質(zhì)的化學(xué)式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )

A. 2Na“2”表示兩個(gè)鈉元素

B. 2OH“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

C. “+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2

D. NO2“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,考查內(nèi)容由學(xué)生抽簽決定,買買提同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上為他準(zhǔn)備的藥品有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上還準(zhǔn)備了下列儀器:

請根據(jù)藥品和儀器回答下列問題:

(1)上述儀器中B的名稱為 ,F(xiàn)的名稱為 。

(2)買買提同學(xué)制取的氣體是 ,選用組裝發(fā)生裝置的儀器是 (填字母編號(hào)),制取該氣體的化學(xué)方程式是 。

(3)利用上述發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在20℃時(shí),將40g硝酸鉀固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?.4g硝酸鉀固體未溶解,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)所得溶液是20℃時(shí)硝酸鉀的 溶液(填“飽和”或“不飽和”);

(2)20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為

(3)所得溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少

C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是( )

A.核電荷數(shù)為12

B.核外有3個(gè)電子層

C.該圖表示的微粒是一種離子

D.在化學(xué)反應(yīng)中,易失去最外層上的2個(gè)電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān).請回答以下問題:

①引起酸雨最主要的氧化物

②氫氧化鈉固體敞露在空氣中會(huì)吸水,這現(xiàn)象稱之為

③在農(nóng)業(yè)上,可以治理酸性土壤問題的堿是

④自然界的金屬元素大多為 (填“化合”或“游離”)態(tài).

⑤CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),

46g甲酸中約含有 個(gè)碳原子.

⑥一氧化碳是重要的氣體燃料之一,如圖是一氧化碳某反應(yīng)的微觀示意圖,請回答:

Ⅰ.反應(yīng)前的物質(zhì)是 (填“純凈物”、“混合物”).

Ⅱ.表示2個(gè)一氧化碳分子的化學(xué)符號(hào)是

Ⅲ. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;基本反應(yīng)類型:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案