【題目】根據(jù)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱為 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若選用裝置AE制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是 , 能用裝置C收集該氣體的原因是 . 向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)一種洗氣裝置如圖乙所示,為了檢驗(yàn)一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
【答案】
(1)錐形瓶
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口沒有放一團(tuán)棉花
(3)B,密度比空氣大,CO2+H2O=H2CO3
(4)a
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)儀器①的名稱為錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。若選用裝置AE制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花.(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是B。能用裝置C收集該氣體的原因是 二氧化碳密度比空氣大。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3 .(4)一種洗氣裝置如圖乙所示,為了檢驗(yàn)一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應(yīng)從a端導(dǎo)管口通入。
故答案為:錐形瓶;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口沒有放一團(tuán)棉花;B;密度比空氣大;CO2+H2O=H2CO3;a;
本題主要考察對氣體發(fā)生裝置和收集裝置的連接和選擇。在氣體制備時,發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)所需要的條件選擇發(fā)生裝置,收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性以及能否于水發(fā)生反應(yīng)。在氣體需要除雜質(zhì)和干燥時,先除雜質(zhì)再干燥,在檢驗(yàn)水和其他雜質(zhì)時,先檢驗(yàn)水再檢驗(yàn)其他雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子是由帶正電的___________和帶負(fù)電的_________構(gòu)成的;決定元素種類的是______________數(shù)。與元素的性質(zhì)關(guān)系密切的是__________________數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是
A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.氧氣可用于冶煉鋼鐵
C.氦氣可用來填充探空氣球D.氮?dú)饪梢杂脕碜鋈剂?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。
(1)起初,人們從鹽堿地和鹽湖中獲得純堿,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工業(yè)發(fā)展的需要。純堿的化學(xué)式為 。
(2)1791年,“路布蘭制堿法”取得專利。該方法以硫酸、氯化鈉、木炭、白堊石(主要成分為CaCO3)為原料,但在20世紀(jì)20年代后被淘汰。因?yàn)樯a(chǎn)過程中釋放出一種無色、有刺激性氣味的氣體,其分子結(jié)構(gòu)示意圖如右所示。該氣體遇空氣中的水蒸氣易形成酸霧,腐蝕金屬設(shè)備。該酸霧腐蝕金屬鐵的化學(xué)方程式為 。
(3)1861年,“索爾維制堿法”問世。該方法是在用氯化鈉溶液吸收兩種工業(yè)廢氣時意外發(fā)現(xiàn)的,反應(yīng)后生成碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。氯化鈉溶液吸收的兩種氣體為 (填字母序號)。
A.Cl2 B.NH3 C.SO2 D.CO2
(4)“侯氏制堿法”由我國化學(xué)工程專家侯德榜先生于1943年創(chuàng)立,是“索爾維制堿法”的改進(jìn),大大提高了原料的利用率,至今仍為全世界廣泛采用。用下圖所示裝置可以模擬“加熱碳酸氫鈉制得純堿”的過程。當(dāng)觀察到B中出現(xiàn)渾濁時,停止加熱,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。將A試管冷卻至室溫,向其中加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得溶液的pH=5,則該溶液中含有的溶質(zhì)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某校同學(xué)開展了“燃燒的條件”的探究活動.
(1)實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一相比,其優(yōu)點(diǎn)是 , 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二在燒杯上放了一塊薄銅片,主要利用了銅具有良好的性.
(2)對照實(shí)驗(yàn)二中①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是 . 實(shí)驗(yàn)三能說明燃燒需要的條件之一是 , 實(shí)驗(yàn)三完畢,熄滅酒精燈的操作是 .
(3)從實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象及所得到的結(jié)論正確的是__________
A.實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.實(shí)驗(yàn)說明可燃物燃燒時必須滿足的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸
D.白磷的著火點(diǎn)低于80℃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品的純度,小組同學(xué)取出12.5g石灰石樣品粉碎后盛放于燒杯中(樣品中雜質(zhì)不溶于水,且不與酸反應(yīng)),然后往燒杯中逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖,請計算:
(1)石灰石樣品粉碎的目的是 .
(2)石灰石樣品的純度是多少?(此問要寫出計算過程)
(3)反應(yīng)前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量(填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A.NaCO3 : 碳酸鈉B.O2 : 2個氧原子C.2H2 :2個氫分子D.2N :2個氮元素
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