下列各組物質(zhì)中,都含有少量的雜質(zhì),分別用什么試劑可以將括號內(nèi)的雜質(zhì)除去(只要求寫所加物質(zhì)的名稱或方法及化學方程式)
(l)CO(CO2)____________;_______________________________________________
(2)CO2(CO)           ;_______________________________________________
(3)CaO(CaCO3)        ;_______________________________________________

(1)Ca(OH)2; Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H2O
(2)CuO;CO + CuOCu + CO
(3)高溫;CaCO3CaO + CO2

解析試題分析:物質(zhì)的除雜有2個原則:1、假如的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì),2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì),方法既可以物理手段也可以采用化學方法,(1)抓住一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)的不同,可選擇澄清石灰水或通過高溫的碳層,方程式Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H2O或C + CO22CO
(2)利用一氧化碳的還原性 ,而二氧化碳不具有,所以將混合氣體通過灼熱的氧化銅,方程式為:CO + CuOCu + CO2,注意不能利用一氧化碳的可燃性,因為二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,
(3)高溫煅燒,碳酸鈣會分解,方程式:CaCO3 CaO + CO2↑,注意不能利用碳酸鈣不溶水的性質(zhì),加水溶解再過濾,因為CaO會與水反應(yīng),方程式:CaO + H2O = Ca(OH)2,也不能加稀鹽酸,因為稀鹽酸不僅與碳酸鈣反應(yīng),也會與CaO反應(yīng),方程式:CaO+2HCl=CaCl2+H2O
考點:物質(zhì)的除雜

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。

選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO2氣體
CO氣體
通入氧氣,點燃.
B
Na2SO4溶液
Na2CO3溶液
滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生.
C
C粉
CuO粉
加入足量鹽酸充分反應(yīng)后過濾.
D
Cu(NO32溶液
AgNO3溶液
加足量銅粉充分反應(yīng)后過濾.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

先在表中空白處填寫相關(guān)的內(nèi)容,再根據(jù)表中提供的信息回答下面的問題。

反應(yīng)物Ⅰ
反應(yīng)物Ⅱ
反應(yīng)現(xiàn)象
說     明
AgNO3溶液
NaCl溶液
生成白色沉淀
該沉淀為AgCl,不溶于稀硝酸
BaCl2溶液
Na2SO4溶液
生成白色沉淀
該沉淀為BaSO4,不溶于稀硝酸
Na2CO3溶液
 
生成白色沉淀
該沉淀為    ,溶于稀鹽酸
由蒸發(fā)海水制得的粗鹽中常含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質(zhì),在食鹽生產(chǎn)過程中需要將這些雜質(zhì)除去。請回答下列問題。
(1)Na2SO4、CaCl2和MgCl2在溶液里能形成Na+、Ca2+、Mg2+、SO42-和 Cl-五種離子。要除去其中的 Mg2+,可使用氫氧化鈉溶液;除去其中的 SO42-,可使用    溶液;除去其中的 Ca2+,可使用          溶液。
(2)在食鹽生產(chǎn)的除雜過程中,會帶進CO32-,OH-。要同時除去這兩種雜質(zhì)離子,最簡便的方法是加入適量的     ,并用       測定溶液的酸堿性。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質(zhì)。(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。)E是單質(zhì),其它均是化合物。化合物B和D的組成元素相同。 化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對分子質(zhì)量為46。

(1)寫出A的化學式         。
寫出B→D和C→E的化學反應(yīng)方程式                    。
(3)B與D組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,其原因是         。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

有一瓶無色透明溶液,其溶質(zhì)為BaCl2、Na2CO3、Ca(OH)2、Na2SO4中的一種,取少量該溶液于試管中,加入Ba(NO32溶液后發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),有白色沉淀生成.
(1)從上述實驗中能否確定該溶液中的溶質(zhì)是哪一種物質(zhì)?            (填“能”或“不能”)
(2)向上述試管中繼續(xù)加入稀鹽酸,白色沉淀完全消失,同時有氣體冒出.由此可得出什么結(jié)論?
(3)寫出上述實驗過程中發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

以石灰石為原料,在一定條件下進行下圖實驗:

[注:上述實驗過程中,氣體C過量,尾氣D,以適當方式收集
I.寫出反應(yīng)②的化學方程式      ,反應(yīng)基本類型        
II.反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是                 ,尾氣D的成分是        (填化學式);
Ⅲ.某實驗興趣小組對固體B的成分(不考慮石灰石中原有的雜質(zhì))進行實驗探究:
甲同學認為固體B一定只有氧化鈣,其理論依據(jù)是                    (用化學方程式表示)。
乙同學認為固體B除了有氧化鈣還可能有   (13)     ,為此,他們決定用實驗來驗證:

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
I.取冷卻后的少量固體B于小燒杯中,加入適量的水,并滴加幾滴酚酞試劑
燒杯中放出大量熱量,酚酞試劑呈     
固體B中含有氧化鈣K]
II.取冷卻后的少量固體B于小燒杯中,滴加適量的       
產(chǎn)生大量氣泡
固體B中含有        
最終得出結(jié)論,乙同學的想法更為全面。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下列用字母表示的8種物質(zhì)由下表中的元素組成,回答下列問題.

元素名稱







元素符號
H
C
O
Cl
Na
Ca
Fe
 
(1)氣體A由兩種元素組成,若將該氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色.該氣體是        
(2)固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀.將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A.生成C反應(yīng)的化學方程式為                           
(3)物質(zhì)X與A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).X為           ;A→X反應(yīng)的化學方程式為              
(4)E和F組成相同,且均不含氧元素,組成E和F的元素是   l .將金屬單質(zhì)Y加入溶液E中,反應(yīng)能生成F,反應(yīng)可表示為E+Y→F,該反應(yīng)的化學方程式為                                

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

如圖所示,短線連接表示二者能反應(yīng),單向箭頭表示二者轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭所指為生成物,雙向箭頭表示二者可以相互轉(zhuǎn)化(反應(yīng)條件及其他反應(yīng)物圖示中省略)。

A與水中含相同元素,水與C化合生成E,且該反應(yīng)是放熱反應(yīng),請回答:
(1)在圖中標出各物質(zhì)的化學式;
(2)B轉(zhuǎn)化為水的實驗現(xiàn)象是______________________________________________;
(3)寫出A轉(zhuǎn)化為B和水的化學方程式_____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達到目的的是

選項
物質(zhì)(雜質(zhì))
操作方法
A
CO2(H2O)
將氣體通過盛有火堿的干燥管
B
Cu(CuO)
通入足量氧氣并加熱
C
Na2SO4(Na2CO3
加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
D
FeCl2(CuCl2
加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾
 

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